结合图所示实验回答问题。

1. 结合图所示实验回答问题。

(1) 甲是探究物质溶解性的实验。此实验的目的是。

(2) 乙是测定空气中氧气含量的实验。连接好装置后，检查装置气密性的方法是打开止水夹，（填操作步骤和现象），说明装置气密性良好。若实验测得氧气体积分数小于1/5，则可能的原因是。

(3) 丙是探究铁生锈条件的实验。证明铁生锈与水有关的实验现象是，设计实验④的目的是。

【考点】

测定空气中的氧气含量; 探究金属锈蚀的条件; 化学实验方案设计与评价;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验，请你分析图1、图2两个实验，回答下列有关问题：

(1) 按图1进行实验，若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出氧气含量(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(2) 写出红磷燃烧的文字表达式；该反应的基本类型是。

(3) 图2所示用铜测定空气氧气含量进行实验

①实验过程中观察到玻璃管中现象为。

②利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验，反应结束后，待装置冷却至室温，注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处，该实验测得的氧气体积分数为。(填百分数)

实验探究题普通

2. 用下图所示装置测定空气中氧气含量。

(1) 该反应的文字或符号表达式是。

(2) 能证明空气中氧气含量的实验现象是。

(3) 关于该实验，下列说法正确的是_______（填字母序号）。 A. 红磷的用量不影响实验结果 B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管 C. 该实验中，可用木炭代替红磷

实验探究题普通

3. 某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

(1) 该实验中红磷燃烧的文字表达式为。

(2) 该实验的原理是利用红磷燃烧消耗左边集气瓶内的氧气，温度降回室温时，瓶内气压(填“减小”或“增大”)，打开止水夹，在大气压的作用下，倒流到集气瓶中的水的体积等于的体积。

(3) 根据此实验，可以推导出氮气具有的性质是。(写一条即可)

(4) 镁条能在氧气、氮气、二氧化碳等气体中燃烧，若用镁条代替红磷测定空气中氧气含量，燃烧后，冷却到室温打开止水夹，集气瓶中液面位置在(填“高于”或“低于”或“等于”)“1”刻度处，判断能否用镁条替换红磷做此实验(填“能”或“不能”)。

实验探究题普通