男生女生正确交往方式：，，。

1. 步入青春期，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。

判断题容易

2. 上了中学以后，小红总是担心跟男生接触多了会被同学非议，平时从不主动跟男生说话，凡是有男生参加的活动她都尽量不参加。

判断：。

理由：。

辨析题容易

3. 与异性相处，有助于我们了解异性的，能从对方身上看到某些，实现优势互补，共同提高。

填空题容易

1. 异性同学交往的意义：
（1）有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质；
（2）异性同学交往是我们成长的，也是对我们的考验。

填空题普通

2. 正确对待青春期情感：

(1) 青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的现象。

(2) 不要把因为对异性欣赏、对美好的向往理解为。

(3) 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该，。

填空题普通

3. 爱情的真正内涵：爱情是一种高尚的情感，爱情意味着和，更需要和。

填空题普通

1. 在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗，他说：“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。”对此，认识正确的是（）

①相遇青春，萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象

②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验

④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地与异性同学交往

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

单选题容易

2. 男女同学交往要以恰当的方式来表达友谊，下列做法符合“恰当的方式”的是（）

①内心坦荡，言谈得当 ②相互理解，取长补短

③拉开距离，拒绝交往 ④举止得体，自然大方

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题容易

3. 下面漫画中男生女生的做法（）

①有利于增强我们的性别意识②有利于相互取长补短，让自己变得更加优秀

③有利于相互帮助，一定能提高学习成绩④有利于相互学习，共同进步

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

单选题容易

1. 阅读材料，回答问题。

材料一进入青春期，男女生在生理、心理上都发生了很大的变化，相互之间的交往也变得敏感了。男女生之间的交往变成了热议的话题，李华对此发表了自己的看法：青春萌动不正常，不能进行异性交往。

材料二学校辩论社最近组织了一场男女生自由辩论赛。辩论过程精彩纷呈，展示了男女生不同的风采。女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默。他们的默契配合，得到了老师的赞扬与肯定。

(1) 请你运用所学知识，评析材料一中李华的观点。

(2) 结合材料二，谈谈男女生怎样做到优势互补？

材料分析题困难

2. 【处理情感调控情绪】

一个苦恼男孩儿的来信

张老师：

您好！

我最近很苦恼，我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我认为我找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我，难道我错了吗?本来两个人相处得挺好，为什么我提到爱情时，她却变了呢?

学生：小哲

(1) 阅读材料，结合所学知识，判断小哲对女孩儿的情感是真正的爱情吗?为什么?请你说说青春期男生女生应该如何正确交往?

小哲自从被女孩拒绝后，一直沉浸在痛苦中无法自拔，茶不思、饭不想，更是无心学习，成绩也不断下滑。

(2) 结合小哲的事例，运用所学知识，说说负面情绪会产生什么影响?我们可以采用哪些方法调节负面情绪?

材料分析题普通

3. 阅读材料

材料一新学期开学的时候，班主任分配工作任务，男同学负责搬新课本、搬课桌椅等需要力气的工作，女同学负责分发课本和打扫教室、清洁区的工作。

材料二小天很欣赏班里的一位女生，她独立能干，遇事有主见，善解人意，还具有良好的学习习惯。小天既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母表达了自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。

爸爸：和异性过多交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力用在学习上。

妈妈：青春是美丽的，你应该大方地与同学相处，但要注意掌握分寸。

运用所学知识回答问题：

(1) 材料一中，班主任的分配有道理吗?结合所学知识谈谈我们应该如何正确认识和对待男生女生的性别优势?

(2) 阅读材料二，请你评析小天父母的观点，并谈谈如何正确处理青春期对异性朦胧的情感。

材料分析题普通

1. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（）

A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己

单选题普通

2. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（）

A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往

单选题容易

3. 步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（）

①了解异性的思维方式

②看到异性身上的优秀品质

③学会换位思考，爱慕对方

④完全顺利平安的渡过青春期

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题容易