1.
某数学学习小组在研究函数
时，对函数的图象和性质进行了探究．
探究过程如下：
(1)
x与y的几组对应值如表：
(2)
在平面直角坐标系
中，描出上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出该函数的图象；
(3)
观察图像，我们可以认为函数的图像可由函数
的图像向右平移个单位，再向上平移个单位得到；
(4)
根据函数图象，当
时，自变量x的取值范围为．
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | m | 0 | ﹣1 | n | 5 | 3 | 2 | … |
其中，
；
【考点】
反比例函数的图象;
反比例函数的性质;
