1. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小娟同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。

(1) 如图甲,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法,依据二力平衡的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中(填“乙”或“丙”)所示的方法。
(2) 选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量明显减少,说明铁板和镍板对吸引力的影响(选填“较小”或“较大”),即对磁性屏蔽效果明显。

磁体与纸片间放入的物体

不放物体

铁板

镍板

铝板

陶瓷板

玻璃板

塑料板

吸引回形针数量/个

4

1

1

3

3

3

3

(3) 铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是(写出一个即可)。
(4) 日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,写出一种保护磁卡磁性的方法
【考点】
磁体、磁极、磁化; 磁极间的相互作用; 磁场和磁感线;
【答案】

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3. 在项目化学习中,小科用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针,指南针制作过程如下:

步骤Ⅰ:取2枚大号钢质缝衣针,分别将条形磁体沿同一方向摩擦缝衣针10余次(如图甲所示),使缝衣针磁化。

步骤Ⅱ:将1张硬壳卡纸折成直角,将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧,如图乙所示,用1块橡皮和1枚大头针做成支架,将插有缝衣针的卡纸水平支起。

步骤Ⅲ:用当地的地图确定简易指南针所指的方向。

步骤Ⅳ:在老师的指导下,针对制作指南针的科学性设计了评价表。

“自制指南针”评价量表(节选)

评价指标

优秀

合格

待改进

指标一

指针磁性强,且能自由转动

指针磁性强,不能自由转动

指针磁性弱,不能自由转动

指标二

能准确指示南北方向,能保持平衡

能指示南北方向,不能保持平衡

不能指示.南北方向,不能保持平衡

(1) 将条形磁铁的S极靠近图乙中缝衣针的针尖,缝衣针被排斥,则缝衣针针尖位置应标为极。
(2) 在不添加器材情况下,若要确定简易指南针是否能够指示南北,应如何操作
(3) 根据评价量表进行测试评价,小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平,请你对该指南针提出合理的改进建议:
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