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1. 下列关于溶液的说法正确的是……………………………………………( )
A.
溶液是具有均一性、稳定性的混合物
B.
饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.
打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小
D.
溶液都是无色透明的液体
【考点】
溶液的组成及特点; 饱和溶液与不饱和溶液; 溶解度的影响因素;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列物质属于溶液的是( )
A.
矿泉水
B.
牛奶
C.
冰水混合物
D.
泥水
单选题
容易
2. 推理是学习科学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,推理出蔗糖溶液应该是( )
A.
无色透明
B.
上层溶液与下层溶液一样甜
C.
混合物
D.
水分、温度不变时,蔗糖与水不分离
单选题
容易
3. 下列有关溶液的形成,表述正确的是( )
A.
溶液不一定是无色的
B.
被溶解的物质称作溶剂
C.
只有固体和液体能做溶质
D.
碘放在水里会形成碘的水溶液
单选题
容易
1. 用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一,下列判断正确的是( )
A.
一定温度下,某溶液达到饱和,该溶液一定是浓溶液
B.
固体的溶解度大小只跟溶剂和溶质的性质有关
C.
某硝酸钾饱和溶液,温度升高时,即使溶液质量不变,溶液组成也会改变
D.
恒温蒸发某饱和溶液有晶体析出,过滤后的滤液中各部分的浓度和性质相同
单选题
普通
2. 小金网购了一只神奇“气象瓶”,它的原理是在密闭玻璃容器内装特制溶液,当外界温度改变,会现出不同形态的晶体而类似不同天气。当清透明的气象瓶中出现大量晶体时,有关容器中溶液描述正确的是( )
A.
溶剂质量变小
B.
溶质质量变大
C.
溶质溶解度变小
D.
溶液变为为不饱和溶液
单选题
普通
3. 下列说法正确的是()
A.
长期放置不分层的液体就是溶液
B.
溶液中溶质可以是一种或者多种
C.
饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.
饱和溶液一定是浓溶液
单选题
普通
1. 小科同学在阅资料得知。防止木质文物变形的常用方法是将明矾结晶在木质纤维间隙中。受资料启发,他在家里尝试做明矾的结晶实验,具体做法及现象如图所示。
由以上实验可推断:在一定量的水中,明矾的溶解度随温度的升高而
(填“增大”或“减小”);明矾晶体析出后,剩余的溶液是
(填“饱和"或“不饱和")溶液。
解答题
普通
2. 存放汽水时,要注意两点:一是要放在阴凉的地方,这是因为气体的溶解度随温度的升高而
;二是汽水瓶盖必须要密闭,这是因为气体的溶解度随
的增大而增大。
填空题
普通
3. 科学中普遍存在着“系统与模型”。建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲所示为50毫升溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液模型,其中5个“。”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%,稀释后溶液密度变小。请在图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。
解答题
普通
1. 取等质量的A和B两种物质(均不含结晶水)进行如图所示实验,最终丙、丁烧杯中析出固体A的质量大于固体B(忽略水的损失)
(1)
溶液静置前后,用激光沿任一方向照射甲、乙烧杯中的溶液,发现光在溶液中均沿直线传播,这说明溶液具有的特点是
:
(2)
推测1:
时丙烧杯中A的溶质质量分数与丁烧杯中B的溶质质量分数的大小关系是A%
B%(填“
”或“
”);
(3)
推测2:
时A、B物质的溶解度
(选填:“A大”或“B大”或“无法确定”).
填空题
普通
2. 向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g氯化钾固体,充分溶解后,现象如图一所示。
(1)
烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
(填序号);
(2)
图二中能表示氯化钾溶解度曲线的是
(填“甲”或“乙”);
(3)
要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是
;
(4)
由图二分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t
2
℃降温到t
1
℃,对所得溶液的叙述正确的是______________(填序号)。
A.
甲、乙都是饱和溶液
B.
所含溶剂质量:甲<乙
C.
溶液质量:甲>乙
D.
溶质质量分数:甲>乙
解答题
困难