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1. 水电解时，常会在水中加入一些氢氧化钠以增强导电性（水电解过程中氢氧化钠本身不会变化），从而加快电解速度。为探究影响水电解快慢的因素，小乐做了如下实验，实验结果如下表：

实验编号

温度/℃

时间/秒

溶液浓度

氢气体积/毫升

①

15

60

2%

22.2

②

15

60

5%

33.1

③

30

60

2%

26.0

④

30

60

5%

38.9

(1) 本实验可以通过比较来反映水电解的快慢。
(2) 若原先两个量筒中都装满溶液，通电一段时间后液面如图示，则与电源正极相连的接线柱是（选填“a”或“b”）。
(3) 分析表中数据可知，（写影响因素）都会影响水电解的快慢。
(4) 结合实验结果，推测随着实验的进行各组产生氢气的速度将如何改变，并写出理由。
【考点】
水的组成和主要性质;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.  小J利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定量的硫酸溶液(电解过程中硫酸本身不会减少) 。

实验编号

①

②

③

④

硫酸溶液浓度

0.5%

1.0%

1.5%

2.0%

时间/秒

60

60

60

60

氢气体积/毫升

1

3

5

6

(1) 实验过程中，如图装置c管内的液面(选填“上升”、 “下降”或“不变”)。
(2)  实验结束后，关闭电源，打开(选填“a”或“b”)处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
(3) 上表是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时，得到的实验数据。请结合表格内容，推测随着实验的进行，产生氢气的速度将如何改变，并写出理由：。
实验探究题 普通
2. 小金利用如图所示的装置研究影响电解水速度的因素，他在水中加入少许硫酸溶液以增强共导电性（硫酸本身不会减少）。实验中记录数据如下表：

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

蒸馏水体积/毫升

200

200

200

200

200

200

200

加入10mL硫酸的质量分数

0

10%

15%

20%

25%

30%

35%

收集到氢气体积/mL

20

20

20

20

20

20

20

收集到氢气时间/秒

2648

1236

885

423

262

216

205

(1) 电解时观察到的现象有：两个电极上都有气泡产生，且正极与负极气体的体积比约为。
(2) 用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到，则证明气体为氢气。
(3) 本实验通过比较来判断电解水的速度。
(4) 通过实验得到的结论是。
实验探究题 困难
3. 如图是电解水实验的装置图，加入少量硫酸溶液能增强导电性。小金分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸溶液，做了三次实验，相关实验数据记录如表所示。请回答下列问题。

实验次数

1

2

3

蒸馏水的体积(mL)

200

200

200

加入硫酸溶液的体积(mL)

10

5

2

收集 20 毫升氢气的时间(s)

396

578

1231

(1) 根据上述实验可知，小金要探究的问题是。
(2) 据图可知，该电源左侧为电源的极，玻璃管 b中的气体可以用检验。
(3) 在电解水实验中，随着水的电解，可观察到漏斗中液面。
(4) 小金判断电解水快慢的方法是通过比较。除了小金的方法，我们还可以通过比较来比较电解水的快慢。
实验探究题 困难