吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口“吹气”能使开水变凉，这是因为“吹气”加速了水上方空气的流动，使水蒸发热加快，水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气液化热，使手表面温度升高．

1. 洗发后，打开吹风机上的“热风挡”可以使头发很快变干，其中的原理是热风既可以加快水周围空气的，又可以使水的升高，从而加快水的蒸发.

填空题容易

2. 明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变（选填“大”或“小”），这是因为酒精在时要热(选填“吸”或“放”)造成的。

填空题容易

3. 今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发（选填“吸”或“放”）热。

填空题容易

1. 如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的.

①表明液体的温度越高，蒸发(选填“越快”或“越慢”)；②表明液体越大，蒸发越快；③表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发(选填“越快”或“越慢”).

填空题普通

2. 据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让空气及时排出。燃灯时，吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油温度较低，灯油蒸发速度（选填“增大”或“减小”），以达到省油的目的。

填空题普通

3. 天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”），她感到凉快的原因。

填空题普通

1. 下列实例中为了加快蒸发的是(　　)

A. 给奶茶加盖子 B. 把吃剩的樱桃放入冰箱冷藏 C. 用吹风机吹干头发 D. 吐鲁番地下灌溉工程——坎儿井

单选题容易

2. 如图，小敏同学做“影响蒸发快慢的因素”的实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴入一滴水，观察图中情景，可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与( )

A. 水的温度有关 B. 水的表面积有关 C. 水上方的空气流速有关 D. 上述三个因素都关

单选题普通

3. 下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )

A. 用电热吹风机将湿头发吹干 B. 用扫帚把地面的积水向周围扫开 C. 将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方 D. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

单选题容易

1. 如图所示是“观察水蒸气的液化”的实验装置。

(1) 用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中的水量会减少，这是由于水（填物态变化名称）造成的；

(2) 继续加热，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”的本质是（“水蒸气”或“小水珠”），它是由（填“空气中”或“沸水产生”）的水蒸气发生（填物态变化名称）形成的；

(3) 小明做完实验后，小红把金属盘擦干净接着做实验，发现金属盘上水滴较少，为使实验效果明显，让金属盘下端“雨”下得更大一些，现有热水、烛蜡和冰块，则可在金属盘中加入以上三种材料中的。

实验探究题普通

2. 探究影响液体蒸发快慢的因素

(1) 提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

猜想与假设：液体的蒸发快慢可能与下列因素有关；

a.液体表面的大小；b.液体的高低；c.液体的快慢

(2) 进行实验.收集证据（针对猜想a）

取两块相同的玻璃板，

在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示：

保持酒精的温度和酒精相同；

若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同；

(3) 分析与结论

液体蒸发快慢与液体表面的大小（填有关或无关）；

(4) 本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是。

实验探究题普通

3. 夏天天气热，小明和父母去海边玩，看到几个场景：

①用塑料包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内；②从海水中出来后，海风吹来直打冷颤。

请你就上述中的两个情景，用所学的物理知识进行解释：

(1) 解释情景

(2) 解释情景

综合题普通

1. 夏天，在教室的地面上洒水会感到凉快，这是为什么？

简答题普通

2. 小明家新买了一款电热水器（内有电加热管），洗澡前只需几分钟就可以把水烧热，但他发现和热水器相连的导线却不太热，当他洗完热水澡后没有擦干，走出浴室后他用电风扇吹干时却感觉很冷．请问这都是怎么回事？

简答题普通

3. 如图所示，刚从水中出来的人，为什么觉得冷？如果有风吹来，他会感觉更冷，为什么？

简答题普通