阅读材料，回答问题。资料卡1：资料卡2六月三日，北京学生大批被捕的消息传来，上海的爱国运动发展到一个新阶段：出现了大规模的工厂罢工和商店罢市。那时，上海的产业工人近二十万人，加上交通运输工人、手工业工人和店员共达五十万人。—

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1. 阅读材料，回答问题。
资料卡1：

资料卡2

六月三日，北京学生大批被捕的消息传来，上海的爱国运动发展到一个新阶段：出现了大规模的工厂罢工和商店罢市。那时，上海的产业工人近二十万人，加上交通运输工人、手工业工人和店员共达五十万人。

——《二十世纪中国史纲》

(1) 写出学生在图中A处的主要活动，并指出他们在五四运动中发挥怎样作用？

(2) 根据资料卡1、2，说说五四运动的中心和主力分别发生了怎样的变化？

(3) 根据资料卡1、2和所学知识，印证以下两个观点。

①五四运动以彻底反帝反封建的革命性推动中国社会进步。

②五四运动中，各族各界群众以积极参与的广泛性推动中国社会进步。

【考点】

新文化运动和五四运动;

【答案】

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材料分析题普通

1. 以青春之我，创建青春之国家。阅读材料，回答问题。

材料一：古代对“老”与“少”的描述：老成持重、老练通达、老当益壮、年少轻狂、少不更事、长幼有序。近代对“老”与“少”的描述：知吾国当此内忧外患纷乘之时……盖民为国之根本，而青年又民之中坚也。欲国之强，强吾民其可也；欲民之强，强吾青年其可也。

——摘编自1916年高语罕《青年与国家之前途》

材料二：“五四运动”中部分爱国青年的主要活动

青年	年龄	城市	主要活动
李大钊	30	北京	为“五四”发出战斗讯号，“五四运动”的直接指导者和参与者
许德珩	29	北京	著名的学生领袖之一，受北京学生联合会的委托，起草了《北京学生界宣言》并印成传单散发
毛泽东	26	长沙	改组湖南学生联合会，创办《湘江评论》，发表《民众的大联合》等文章
周恩来	21	天津	创办《天津学生联合公报》，成立觉悟社等

——摘编自《中国共产党党史》等

材料三：五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。

——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》

(1) 根据材料一，指出中国古代、近代对“老”与“少”观念的变化，并结合所学知识分析变化的原因。

(2) 根据材料二，概括“五四运动”中爱国青年的主要表现。

(3) 根据材料三和所学知识，说说五四运动取得初步胜利的主要原因和重大意义。

(4) 今年是“五四运动”105周年，“百年五四，薪火相传”。请你为“以青春之我，创建青春之国家”写一条青春寄语。

材料分析题普通

2. 回望五四运动，感受中国人觉醒的力量。阅读材料，回答问题。

材料一：当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：五四运动的亲历者回忆说：“……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。——《中国共产党的九十年》

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出五四运动爆发的导火线及其口号

(2) 依据材料二，指出五四运动亲历者找到的新革命方法是什么

(3) 根据材料三并结合所学知识，简述五四运动的历史意义。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

资料卡1

5月4日学生流行路线示意图

资料卡2

——《二十世纪中国史纲》

(1) 通过学生游行路线可以看出五四运动爆发的导火线是什么？

(2) 写出学生在图中A处的主要活动，并指出他们在五四运动中发挥怎样作用？

(3) 根据资料卡1、2，说说五四运动的中心和主力分别发生了怎样的变化？

(4) 根据资料卡1、2和所学知识，印证以下两个观点。

①五四运动以彻底反帝反封建的革命性推动中国社会进步；

②五四运动中，各族各界群众以积极参与的广泛性推动中国社会进步。

材料分析题普通