实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条当作“桥”连接起来(如图)。
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放
③一段时间后将连接B、C岛和A、B岛之间的“桥对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
步骤①设计的主要目的是:蚂蚁只能通过山小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
预测步骤②观察到蚂蚁的行为是:。
预测步骤③观察到蚂蚁的行为是:。
请回答:
①本实验中A组的作用是。
②本实验的观察指标为伊蚊分别在A、B、C三组实验中的情况。
③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。多次重复实验的目的是。
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
③实验前将,将蚂蚁进行饥饿处理24小时。
④先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,在C岛上放食物,A岛上,注意观察蚂蚁的行为。
⑤一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑥完成上述步骤后在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现。
步骤④:蚂蚁会沿着BC岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。
步骤⑤:将BC“桥”和AB“桥”对换后B岛上的蚂蚁会先通过“桥”爬向岛。
步骤⑥:在蚂蚁爬过的“桥”上,喷了一些香水后,发现蚂蚁队伍出现混乱状态,行动失去具体目标,无所适从,短时间内不能准确走向目的地。可能的原因是。
[步骤一]将洋葱捣碎过滤,收集洋葱汁。
[步骤二]在含大肠杆菌的A、B两个培养皿中,一个贴上4枚浸泡过洋葱汁的圆纸片,另一个贴上4枚浸泡过无菌水的圆纸片。
[步骤三]将两个培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
[步骤四]观察实验结果(如图1)
说明:抑菌圈内大肠杆菌被杀灭,形成透明圆环。
A
步骤1
发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?
B
步骤2
根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食.
C
步骤3
在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究.
D
步骤4
通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物.
观察:开始有一只蚂蚁爬向B岛,两只蚂蚁爬向C岛,随后三只蚂蚁都返回A岛,不一会儿,蚂蚁们都纷纷爬向B岛。
在我国内蒙古和新疆的大草原上,曾多次发生最可怕的生物灾难,铺天盖地的蝗虫,疯狂地吞噬着草原,顷刻间就可以把其他生物逼入绝境,与旱灾与涝灾并称三大自然灾害。
中国科学院院士康乐,是国际上生态基因组学研究的领衔科学家,他领导的科研团队对蝗虫进行了深入的研究。