室温下，烧杯中装有溶液编号；向烧杯中加入固体，充分搅拌后，尚有固体未溶解，此时的溶液为编号；再向烧杯中加入水，固体全部溶解，此时的溶液为编号。下列说法正确的是（）

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1. 室温下，烧杯中装有 $\text{[math]}$ 溶液编号 $\text{[math]}$ ；向烧杯中加入 $\text{[math]}$ 固体，充分搅拌后，尚有 $\text{[math]}$ 固体未溶解，此时的 $\text{[math]}$ 溶液为编号 $\text{[math]}$ ；再向烧杯中加入 $\text{[math]}$ 水，固体全部溶解，此时的 $\text{[math]}$ 溶液为编号 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 溶液是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 B. $\text{[math]}$ 溶液可能是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 C. $\text{[math]}$ 溶液是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 D. $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数最大

【考点】

饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最好的方法是( )

A. 蒸发水 B. 加食盐 C. 给溶液降温 D. 给溶液升温

单选题容易

2. 欲把一瓶不饱和的A溶液变为饱和溶液，具体措施有：①加入足量物质A；②升高温度；③降低温度；④恒温蒸发水，其中措施一定可行的是

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

单选题容易

3. 能将饱和硝酸钾溶液变为该温度下不饱和溶液的方法是

A. 加水 B. 倒出部分溶液 C. 加硝酸钾固体 D. 加热蒸发水，再降温至该温

单选题容易

1. 某温度下，有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（）

A. 加入一定质量的硝酸钾晶体 B. 恒温蒸发溶剂 C. 保持溶剂质量不变升高温度 D. 加入少量的水

单选题普通

2. t℃时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是

A. ①② B. 只有④ C. ①②④ D. ②④

单选题普通

3. 在一定的温度下，向不饱和的 NaNO₃溶液中，逐渐加入 NaNO₃晶体，下列图像中符合加入 NaNO₃晶体的质量和溶液中的溶质质量变化规律的是（）

单选题普通

1. 某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（）

A. 加入一定质量的硝酸钾晶体 B. 加入少量的水 C. 降低温度 D. 恒温蒸发溶剂

多选题普通

2. 现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是或。

填空题普通

3. 已知氢氧化钙的溶解性随温度升高而降低，现有常温下氢氧化钙不饱和溶液，如何将其转化为饱和溶液，写出三种方法①②③

填空题普通

1. 许多气体、固体均能溶解在水中。

(1) 水是最常用的溶剂，是因为水具有；其他液体也可以作溶剂，如碘酒的溶剂是；取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液，密度分别为P₁ ， P₂ ，则P₁P₂（填“>”、“<”或“=”）。

(2) 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

Ⅰ、t₂℃时，25g水中最多溶解gB物质。

Ⅱ、A物质的溶解度小于B的溶解度的温度范围是。

Ⅲ、要将t₁℃时B物质的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液，可以采用的方法是。

IV、t₂℃时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是（用“>”、“<”、“≤”、“≥”、“=”表示）。

V、如图烧杯甲中盛有饱和的C溶液。现向烧杯乙中加入生石灰后，烧杯甲中有晶体析出，可能的原因是。

(3) 23℃，一个标准大气压下，二氧化碳的溶解度为“0.8L/1L水”，该数值含义是。若利用针筒（100mL）测量15℃，一个标准大气压下的二氧化碳的溶解度，先在针筒内吸入20mL水，再吸入“16mL”或“40mL”的二氧化碳充分振荡，实验中你认为气体体积最好是。

(4) 20℃时打开碳酸饮料瓶，有大量气泡冒出。饮料瓶打开前后，CO₂的溶解度由图中的a点变化到（选填“b”、“c”、“d”或“e”）点。

填空题普通

2. KCl和KNO₃的溶解度(如表)和溶解度曲线(如图)。

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	KNO₃	13.3	25.0	31.6	45.8	63.9	85.5	110
溶解度/g	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5

(1) 图中代表KNO₃的溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”) 。

(2) 将 $\text{[math]}$ 时甲和乙的饱和溶液分别升温至 $\text{[math]}$ 时，溶质的质量分数：甲乙(填“ >”或“= ”或“ <” ) 。

(3) 为了将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法有 _____ (不定项) 。 A. 加固体甲 B. 加水 C. 降低温度 D. 蒸发溶剂

(4) 参照表中数据，交点M的取值范围正确的是_____ (填字母)。 A. 10 ℃-20 ℃ B. 20 ℃-30 ℃ C. 30 ℃-40 ℃ D. 40 ℃-50 ℃

填空题普通

3. 根据右图溶解度曲线，回答下列问题：

(1) t₂℃时，溶解度从大到小的顺序是。

(2) 图中P点的含义是。

(3) 将t₁℃乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法（填“升高温度”或“降低温度”）。

(4) 甲的溶液中混有少量乙，可用的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

(5) t₁℃时，将30g乙加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g。

填空题普通

1. 硝酸钾的溶解度曲线如图所示，将100g60℃的KNO₃饱和溶液分别进行如下操作后，所得溶液与原溶液相比，变化结果完全正确的是（）

选项	操作	溶质质量	溶液质量	溶质的质量分数	KNO₃的溶解度
A	升温	变大	变大	不变	变大
B	降温	变小	变小	不变	变小
C	加入KNO₃固体	不变	变大	变大	变大
D	恒温蒸发部分水	变小	变小	不变	不变

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）

A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

单选题普通

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（　　）

A. t₁℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 B. 将t₁℃时甲、丙的饱和溶液升温到t₂℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 将t₂℃时甲的饱和溶液变为t₃℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D. 将t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

单选题普通