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1. 情境探究题，请根据表格内容提示完成下表内容：

情境

正确做法

依据

情境一：李红和梁冰两人到了图书馆后，发现来图书馆的人很多，但是有个位置能坐三个人，却被一个人全部占着，其它再无座位。这时，李红和梁冰……

（1）

（2）

情境二：晓东打算放学后去参观美术馆，这时，小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，晓东……

（3）

（4）

情景三：周末早上，孙斌与应文一起到敬老院做义工，一位老人不小心把汤洒在应文的衣服上，老人连忙说：“对不起”，应文……

（5）

（6）

【考点】
理解与宽容; 塑造良好道德;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1.  阅读材料，回答问题。

【守望·和谐】

党的二十大代表黎菊萍为更好地服务群众，她在社区一楼设立爱心驿站，组织企事业单位到社区开展便民服务活动，推动社区干部居民一家亲。

【守护·温暖】

张桂梅在滇西山区创办了全国第一所全免费女子高中--华坪女高，使1800多名贫困女孩圆了大学梦。

因经费不足，该校长期接受社会各界的捐款。但张桂梅说：“有些人捐款的条件是要我提供贫困学生的地址和照片，给学生贴上‘山区贫困女'的标签。这类捐款，我坚决不要！”

【守卫·榜样】

“八一勋章”获得者钱七虎是为国铸盾的防护工程专家，奋斗一甲子。钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了自己的人生答卷：国之需要，我之理想。

(1) 黎菊萍的行为告诉我们在社会中成长要养成怎样的行为？
(2) 张桂梅老师的做法对我们关爱他人有何借鉴？
(3) 从国家利益角度，指出钱七虎的可敬之处，并阐述国家利益和人民利益的关系。
材料分析题 普通
2. 2023年9月14日，杭州亚运会火炬抵达台州传递。阅读卡片，回答问题。

卡片一：火炬手朱丹丹

朱丹丹为了曾经一句”到我家住吧”的承诺，把患病后生活无法自理的朋友吴元渺接到家里照顾至今长达十年。

卡片二：火炬手阮林根

阮林根秉承”你把群众当亲人，群众才会把你当家人”的理念，设身处地为群众着想，将心比心，成为群众的”知心人”。

卡片三：火炬手郭文标

郭文标冒着生命的危险从事海上救助30余年。他成立的台州市海上平安民间救助站，共救助海上遇险人员达1800余人。

(1) 仔细品读上述卡片内容，运用所学知识填写空格内容。

①朱丹丹作为普通公民，她的行为告诉我们是一个人安身立命之本。

②阮林根是派出所民警，他在人际交往中能。

③渔民郭文标，他身上的高尚品质，受到全社会的褒扬和敬佩。
(2) 灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。请你记录一个发生在你身上或身边的真实小故事。

我选择卡片（ ）中的_______品质(精神)。

我身上/身边的小故事：

要求：故事体现的精神品质与选择的卡片一致

字数在50~150字之间

故事中不得出现真实姓名和校名
材料分析题 普通
3. 阅读材料，回答问题。

材料一  中学生小明注意到这几天朋友圈被这样一条信息刷屏了：

活动主题：为贵州山区的孩子添件棉衣

捐赠时间：12月14日—25日

活动地点：爱山广场湖颖桥前

主办单位：湖州市文广新局

          湖州市慈善总会

承办单位：吴兴区慈善总会

活动内容：

请花上一点时间，翻看一下衣柜，把自己孩子已经穿不上的棉衣整理一下，装在袋中并保证袋子不会轻易破损。

温馨提示：

破损污脏是对受赠这的不敬，所以请注意：

1. 捐赠的衣服请保持整洁干净。

2. 将衣服叠放整齐，装在牢固的袋子里，袋口扎紧。

材料二  小明对班级同学参加社会公益活动进行了一次抽样问卷调查。调查结果统计如下：

    项    目

   从未参加

    偶尔参加

   多次参加

 爱心捐款、捐物

     23%

      75%

     2%

    义务劳动

     35%

      47%

    18%

(1) 请运用“永担社会责任”的相关知识评析材料一中的活动。
(2) 材料一中的“温馨提示”，“温馨”在哪里？
(3) 结合材料二反映的问题，请从不同角色谈谈解决的措施。
材料分析题 普通