(1) PM2.5是指大气中直径（选填“≥”、“≤”或“＝”）2.5微米的颗粒物。 (2) 下列行为不会形成PM2.5的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 汽车尾气排放 C. 太阳能发电 D. 火力发电 (3) 计入空气污染指数的项目中，除了可吸入颗粒物外，还包括（填一种气体）。 (4) 空气质量指数级别越高，空气质量越（选填“好”或“差”）。 (5) 改善空气质量需要全民行动，作为中学生，你能做的一件事是。

(1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的______。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 (2) PM_2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM_2.5污染的是______。 A. 焚烧秸秆 B. 用太阳能发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林 (3) 根据表中内容，当日空气质量最好的城市是(填城市名称)。

城市	首要污染物	空气污染指数	空气质量级别
甲	无	34	I
乙	二氧化硫	97	II
丙	可吸入颗粒物	119	III

A. 种植花草美化家园 B. 减少化石燃料使用 C. 生活污水任意排放 D. 分类投放生活垃圾

A. 大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛 B. 垃圾分类，放入对应的回收箱 C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 大量使用一次性饭盒、水杯，方便卫生

A. 空气污染物主要有烟尘和有害气体 B. 保护水资源包括合理利用水资源和防治水体污染两方面 C. 空气质量日报可提高全民环境意识，是其中一项污染指数 D. 保护环境应从控制污染源、防止污染物扩散、加强污染物治理等几个方面考虑

(1) 水是人类赖以生存的资源，请写出一条爱护水资源的具体措施。 (2) 被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式，为了保护人类赖以生存的空气，你认为可采取的措施有。（写出一条）

(1) 空气中含量最多的气体是（填物质名称）。 (2) 水曾被误认为是一种“元素”，下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______（填字母）。 A. 氢气在氧气中燃烧 B. 水的蒸发 C. 水的电解 (3) 下列有关水和空气的叙述，正确的是______（填字母）。 A. 地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕 B. 目前计入空气质量评价的主要污染物中包括二氧化碳和二氧化硫等 C. 空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造出许多产品

(1) 水体污染，会影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统。请写出一条防治水体污染的措施。 (2) 温室效应可能导致两极冰川融化，海平面升高。请写出导致温室效应增强的原因。 (3) 请提出一条减少空气污染的建议。

A. 大力发展火力发电 B. 垃圾就地焚烧 C. 污水处理后再排放 D. 提倡多开汽车

A. 直接焚烧秸秆 B. 大量使用农药化肥 C. 不断提高汽车尾气净化技术 D. 工厂废水任意排放

A. 将垃圾分类回收再利用 B. 利用风能发电 C. 将生活污水直接排放到河中 D. 减少使用塑料袋