1.
科学课上，同学们开展了“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节。结合学习过程，帮助他们完成学习过程
(1)
在制作模型前，同学们先制作洋葱表皮细胞临时装片（如图甲），正确的操作顺序应该是。
(2)
观察洋葱表皮细胞时，视野中有细胞，但细胞结构不太清楚，原因可能是（填写一种原因即可）。
(3)
用橡皮泥制作洋葱表皮细胞的模型。图乙是其中一个小组制作的洋葱表皮细胞的模型。
等级 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标一 | 结构正确且完整 | 结构正确但不完整 | 结构不完整或有错误 |
指标二 | 模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能 | 模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能 | 模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能 |
a.根据指标一，该小组制作的细胞模型的等级被评为“待改进”，具体理由是。
b.制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是细纱网，写出你选择的材料并说明理由。
【考点】
用心观察与拓展观察力;
