1. 春秋战国时期,思想领域空前活跃,涌现出众多伟大的思想家。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”

(1) 依据材料一,分别概括出“他们”的思想主张。
(2) 材料二中老师开导同学的方法与哪位思想家的思想一致,并依据材料归纳他的思想学说特点。
(3) 他们的思想在不同社会时期都发挥着一定的作用。请你谈谈思想解放与社会发展的关系。
【考点】
百家争鸣;
【答案】

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1. 中国历史是一个绵延不断的演进过程,制度的变革,生产力的提高,思想的活跃,都是社会前进的动力。阅读材料,回答问题。

【制度的变革】

材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举千里之地,至今治强。

- -------《谏逐客书》

材料二:商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

【生产力的提高】

材料三:

           

战国时期的铁制农具                   春秋穿有鼻环的牛尊

【思想的活跃】

(1) 运用所学知识,在下面示意图中补充商鞅变法的制度创建。

①③⑥

(2) 依据材料二,概括商鞅变法的有利条件,并说说商鞅变法意义。
(3) 结合材料三,分析春秋战国时期我国农业生产取得了重大发展的原因是什么?
(4) 春秋战国时期,百家争鸣,读下列观点,完成表格。

观点

观点所属学派

①为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之

 A   

②祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏

 B

③天下兼相爱则治,交相恶则乱

 C

④万乘之主,千乘之君,所以之制天下而征诸侯者,以其成势也

D

(5) 结合上述材料,谈谈春秋战国这段历史对我们当今中国发展的启示。
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