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1. 现在的物理学中加速度的定义式为
, 而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义式为
, 其中v
0
、v
s
分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体在做加速运动,A<0表示物体在做减速运动。则下列说法正确的( )
A.
若A不变,则a也不变
B.
若A>0且保持不变,则a逐渐变大
C.
若A不变,则物体在位移中点处的速度比
大
D.
若A>0且保持不变,则物体在中间时刻的速度比
大
【考点】
加速度; 瞬时速度;
【答案】
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单选题
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )
A.
嫦娥四号运载火箭点火后即将升空,因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.
高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车,此时轿车速度变化很快,所以加速度也大
C.
运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶,因其速度很大,所以加速度也一定很大
D.
江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”,意思是车辆平均速度限定在40km/h及以下
单选题
容易
2. 关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是( )
A.
加速度越大,速度越大
B.
加速度越大,速度变化越大
C.
加速度越大,速度变化越快
D.
速度变化时,加速度也一定变化
单选题
容易
3. 汽车的初速度是v
1
, 经过一段时间后速度变为v
2
, 用
表示
时间内速度的变化量,a表示加速度,则下列能正确表示汽车做减速运动的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 某同学对速度和加速度的关系作出了下列四种推论,其中正确的是( )
A.
速度越大,速度变化越快
B.
速度为零时,速度一定不变化
C.
加速度越小,速度变化越慢
D.
加速度越大,速度变化可能越慢
单选题
普通
2. 关于小明所乘汽车在运动过程中,下列现象中不可能出现的是 ( )
A.
汽车的加速度等于零,但速度不为零
B.
汽车的加速度不断减小,但速度不断增大
C.
汽车的加速度很小,但速度变化很快
D.
汽车具有向西的加速度,但速度方向向东
单选题
普通
3. 2014年4月19日NBA季后赛正式拉开帷幕,在首场比赛中,篮球以
的速度水平撞击篮板后以
的速度反向弹回,篮球与篮板接触的时间为0.1s,则篮球在水平方向的加速度为( )
A.
, 以飞来方向为正方向
B.
, 以飞来方向为正方向
C.
, 以反弹方向为正方向
D.
, 以反弹方向为正方向
单选题
普通
1. (1)打点计时器是一种使用
电源的计时仪器,当电源的频率为50Hz时,振针每隔
秒打一个点,如图所示为一次记录小车匀变速直线运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有四个点未画出。(计算结果保留三位有效数字)
(2)计算B点的瞬时速度大小
m/s;
(3)计算小车的加速度大小a=
m/s
2
。
实验探究题
容易
2. 某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为60Hz,图示为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为连续计数点,相邻两计数点间还有2个打点未画出。从纸带上测出s
1
=5.21cm、s
2
=5.60cm、s
3
=6.00cm、s
4
=6.41cm、s
5
=6.81cm,则打点计时器每打相邻两个计数点的时间间隔是
s;小车的加速度a=
m/s
2
;打计数点“5”时,小车的速度
m/s。(后两空均保留三位有效数字)
实验探究题
普通
3. 一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号.如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则小球在4位置时的瞬时速度约为
m/s,小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为
m/s,在该过程中的加速度大约为
m/s
2
.
填空题
普通
1. 某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m
0
)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.
(1)
该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有
.
A.
秒表
B.
毫米刻度尺
C.
天平
D.
低压交流电源
(2)
实验中该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=
m/s,此次实验滑块的加速度a=
m/s
2
. (结果均保留两位有效数字)
(3)
在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=
.(g取10m/s
2
)
实验探究题
困难
2. 某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系
(1)
下列说法正确的是
(填字母代号)
A.
调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.
在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.
实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.
通过增减木块上的砝码改变质量时,需要重新调节木板倾斜度
(2)
为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条 件是砝码桶及桶内砝码的总质量
木块和木块上砝码的总质量,(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)
(3)
如图2,为某次实验得到的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中 x
1
=7.05cm,x
2
=7.68cm.x
3
=8.33cm,x
4
=8.95cm,x
5
=9.61cm,x
6
=10.26cm.打C点时木块的瞬时速度大小是
m/s,处理纸带数据,得木块加速度的大小是
m/s
2
. (结果保留两位有效数字)
(4)
甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在木平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图3中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m
甲
、m
乙
, 甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别μ
甲
、μ
乙
, 由图可知,m
甲
m
乙
, μ
甲
μ
乙
(选填“大于”“小于”或“等于”)
实验探究题
困难
3. 在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A,B,C,D,E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s.
(1)
根据
可判定小车做
运动,并可求出a=
.
(2)
根据
计算各点的瞬时速度,且v
A
=
,v
B
=
,v
C
=
V
D
=
(3)
在图2所示的坐标中作出小车的v一t,图线
,并根据图线求出a=
.
实验探究题
困难