1. 人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,科学兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。

(注:培养基中含有细菌和真菌生长繁殖所需要的营养物质)

培养皿

A

B

C

实验步骤

将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

不作处理

将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

(1) 培养皿高温处理的目的是
(2) 用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是 , C培养皿在实验中的作用是
(3) A、B的实验现象你可以得出的结论是
【考点】
细菌的主要特点; 真菌的主要特点;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 困难
能力提升
真题演练
换一批
2. 民间流传着“清明蔗,毒过蛇"的说法。在清明前后,有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。常见的“红心”甘蔗就是发霉变色的甘蔗,因甘蔗富含糖分和水分,易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、黑乌霉等霉菌侵蚀。科学兴趣小组的同学们为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类,进行了如下实验:

[实验准备]

①正常甘蔗,榨汁后灭菌,均分6组,每组500毫升。

②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌,分别接种于其中的5组甘蔗汁中。

③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天,备用。

④选同种健康、断乳小鼠750只备用。

[实验步骤]

实验步骤

实验操作

①喂养实验

将备用的5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只),每次给每只小鼠喂养0.5毫升,未出现中毒症状的隔2小时加喂1次,最多4次。

②统计小鼠中毒组数

若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状,再用备用小鼠重复实验,结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状,确定为中毒组。

③症状对比

将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。

[实验数据]

毒性试验结果统计表

接种霉菌种类

节菱孢霉菌

镰刀菌

假丝酵母

枝孢霉

刺黑乌霉

小鼠中毒组数

12

0

3

0

0

0

与人中毒症状对比

相同

-

不同

-

-

-

[实验分析及结论]

(1)实验步骤②用备用小鼠重复实验,目的是

(2)根据实验结果可以判断:食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是

(3)[联系生活实际]下列做法正确的是(选填字母)。

A.不食用发霉变质的水果

B.自己挑选甘蔗后,让商家当面榨汁

C.削掉“红心”甘蔗的红心部位后也是能吃的

D.去皮甘蔗可用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏长期存放

实验探究题 普通