空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。

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1. 空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。

(1) 饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有。

(2) 澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有。

(3) 空气质量指数简称 $\text{[math]}$ 。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是。

A.一氧化碳

B.二氧化硫

C.二氧化碳

D.可吸入颗粒物

(4) 如图所示是某市近三年除夕夜和正月初五的 $\text{[math]}$ 峰值浓度，从图中可知，从 $\text{[math]}$ 年到 $\text{[math]}$ 年春节期间空气质量的变化趋势是 $\text{[math]}$ 填“变差”或“变好” $\text{[math]}$ ，你认为达到这一效果采取的有效措施之一是。

【考点】

空气的组成; 空气的污染与防治;

【答案】

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综合题普通

(1) Ⅰ、空气中含有多种成分，与我们的生活息息相关，请完成下列问题（填写相应的名称或化学式）。

酥饼在空气中变软，说明空气中含有；

为防止切开的水果缓慢氧化，可用保鲜膜密封，目的是隔绝；

(2) Ⅱ、2020年世界环境日的中国主题是：美丽中国，我是行动者。请回答下列问题：

根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》，下列项目属于监测范围的是____。

A. CO₂ B. SO₂ C. N₂ D. PM2.5

(3) 请结合生活经验判断，下列情况可能造成空气污染的是（填序号）。

①工业废气的随意排放 ②燃然放烟花爆竹

③汽车尾气 ④植物光合作用放出的气体

综合题普通

八中化学小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。

【任务一】认识空气质量检测的意义

空气中某些成分的含量过高就会造成污染。对空(质量进行检测，能使人们及时掌握空气质量状况，以便空气被污染时能及时采取应对措施。

（1）请列举一项我国为防治空气污染所采取的具体措施________。

【任务二】认识微型空气质量“检测站”

（2）下列物质属于检测范围内的有害气体的是______(填字母)。

A. CO₂

B. Ar

C. SO₂

D. NO₂

【任务三】微型空气质量“检测站”的使用

小组的同学们利用如图所示微型空气质量检测仪检测重庆市内四个不同区域空气质量。

区域	污染指数	首要污染物	空气质量指数级别	空气质量指数级别
A	107	二氧化硫	Ⅲ	轻度污染
B	498	可吸入颗粒物	V	重度污染
C	71	一氧化碳	Ⅱ	良
D	35	无	I	优

（3）其中空气污染最严重的区域是________。

小组同学对区域D进行了连续两天的空气质量检测，情况如表。

日期	污染物			空气质量指数	空气质量级别
日期	可吸入颗粒物	二氧化硫	一氧化碳	空气质量指数	空气质量级别
10月1日	72	82	6	82	二级
10月2日	19	13	6	21	一级

（4）已知10月1日晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是________(填名称)。据此猜测该物质具有的物理性质是________。

（5）选择上述一种污染物，说说它的危害________(答一点即可)。

综合题普通

3. 空气是一种宝贵的自然资源。

(1) 根据空气组成回答下列问题：

①氧气约占空气体积的。

②通常氮气充入食品包装袋中防腐是因为；可制成多种用途电光源的气体是。

(2) “蓝天保卫战”取得了一定成效。下列有利于减少空气污染的是____(填序号)。 A. 露天焚烧秸秆 B. 太阳能发电 C. 多开私家车出行 D. 多使用化石燃料

综合题普通