八中化学小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。【任务一】认识空气质量检测的意义空气中某些成分的含量过高就会造成污染。对空(质量进行检测，能使人们及时掌握空气质量状况，以便空气被污染时能及时采取应对措施。（1）请列举一项我国为防治空气污染所采取的具体措施________。【任务二】认识微型空气质量“检测站”（2）下列物质属于检测范围内的有害气体的是______(填字母)。A. CO2B. ArC. SO2D. NO2【任务三】微型空气质量“检测站”的使用小组的同学们利用如图所示微型空气质量检测仪检测重庆市内四个不同区域空气质量。区域污染指数首要污染物空气质量指数级别空气质量指数级别A107二氧化硫Ⅲ轻度污染B498可吸入颗粒物V重度污染C71一氧化碳Ⅱ良D35无I优（3）其中空气污染最严重的区域是________。小组同学对区域D进行了连续两天的空气质量检测，情况如表。日期污染物空气质量指数空气质量级别可吸入颗粒物二氧化硫一氧化碳10月1日7282682二级10月2日1913621一级（4）已知10月1日晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是________(填名称)。据此猜测该物质具有的物理性质是________。（5）选择上述一种污染物，说说它的危害_______

某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测开展一系列项目式学习。

活动一：安装微型空气质量“检测站”

（1）微型空气质量“检测站”具有成本低、体积较小、功耗________(填“高”或“低”)等优点。

通过云平台监控系统连接手机、电脑都可实时查看数据，根据实际情况进行环境污染治理。

活动二：调查微型空气质量“检测站”

同学们找到一个微型空气质量检测站(如图)，记录不同时间显示的数据如表：

项目	二氧化氮	臭氧/µg	一氧化碳/µg
浓度	22.0µg/m³	35.0µg/m³	3.26µg/m³

（2）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有________(写一种)。

活动三：进行实践

同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现工厂长期燃烧煤以获得充足的能量。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫气体。

【查阅资料】二氧化硫有刺激性气味的空气污染物，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

（3）【设计并进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
收集一瓶工厂排放的气体，加入品红溶液，振荡	________	废气中含有二氧化硫

【反思评价】

（4）“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气，下列措施合理的是______(填序号)。

A. 推广使用清洁能源	B. 定时给空气质量检测站喷雾
C. 加强空气质量监控	D. 小区垃圾露天焚烧避免产生异味

填空题容易

2. 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，结合你的认识列举出两条保护空气的措施。

简答题容易

3. 为了提高海口市的空气质量，请你提出二条有效的措施好吗？

简答题容易

1. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，如表是我国某城市一年四季空气质量监测的平均数据，请你据表回答下列问题。

	可吸入颗粒物（TSP）	氮氧化合物（NO₂等）	二氧化硫（SO₂）	空气质量级别
春季	88	30	24	Ⅱ
夏季	67	23	26	Ⅱ
秋季	90	26	24	Ⅱ
冬季	98	49	40	Ⅱ

(1) 对该市空气质量影响最大的物质是。

(2) 下列措施对减少PM_2.5效果最不明显的是____。 A. 植树造林 B. 用太阳能发电替代燃煤发电 C. 减少工业生产中二氧化碳的排放

(3) 空气污染会导致的环境问题是：。

(4) 为了保护我们赖以生存的空气，你能做些什么呢？。（答一点即可）

综合题普通

2. 空气质量日益改善，“佛山蓝”刷爆了朋友圈。

(1) 在北方，冬季居民采用集中供暖，可以减少燃煤时有害物质的排放。请写出煤炭中的硫在燃烧时发生反应的符号表达式。

(2) 佛山空气质量监测的指标主要包括二氧化氮、一氧化碳和（填序号）。

①可吸入颗粒（如PM_2.5）

②二氧化碳

③二氧化硫

④氮气

(3) 某同学就有关提高空气质量的具体措施提出建议，下列建议不合理的是 ____（填字母）。 A. 安排洒水车在城市主干道洒水 B. 植树造林，增加城市绿化面积 C. 将有污染的化工厂尾气排放烟囱加高 D. 将燃油公交车改成氢能源或电动公交车

综合题普通

3. 每年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日是世界环境日，今年我国将环境日的主题设为“美丽中国，我是行动者”，倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，回答下列问题：

(1) 计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

(2) 洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是 ____ 。 A. 使用新能源共享汽车 B. 将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染 C. 植树造林，防止扬尘污染 D. 加强大气监测，改善环境状况

(3) 改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是。

综合题普通

1. 下列不属于空气污染物的是

A. 氦气 B. PM_2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫

单选题普通

2. 空气质量指数是依据常规检测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前没有计入空气质量评价的主要污染物的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物

单选题容易

3. “山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列物质不属于空气污染物的是

A. 一氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 臭氧 D. 二氧化碳

单选题容易

(2) “朱雀三号”是我国自主研发的可重复垂直回收试验箭，该火箭利用液氧甲烷模式运作，即是将氧气、甲烷压缩至液态燃烧取得动能，这两种气体能被轻易压缩说明。

(3) 蜡烛在燃烧的过程中，蜡烛先熔化，并于灯芯处被点燃。该现象说明：发生化学变化时(填“一定”或“不一定”)发生物理变化。蜡烛燃烧的反应氧化反应(填“属于”或“不属于”)。

填空题普通

2. 阅读下面科普短文，回答问题。

臭氧（化学式 $\text{[math]}$ ）是地球大气中的一种微量气体。主要分布在距离地面的大气层中，形成所谓的臭氧层。所起的作用非常重要，它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。与氧气不同，通常状况下是淡蓝色气体，有鱼腥味。在一定条件下，可以转化为。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中，用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果见图1。比活泼得多，是一种强氧化性气体，具有较强杀菌能力，可用于污水处理等工艺中、研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系，结果见图2。

随着人们对认识的不断深入，它的应用范围也在日益扩大。依据文章内容回答下列问题：

(1) 臭氧由组成。

(2) 臭氧在大气中的作用是

(3) 氧气转化成臭氧的过程，属于变化。

(4) 由图1可知，紫外线照射时间相同时，产生的臭氧量较多的是（填“氧气”或“空气”）。

(5) 由图2可知在杀菌率与有关系。

(6) 从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出另外一种物质，并说出其利弊（温馨提示：可从环保、健康等角度思考）。

科普阅读题普通

3. 如图是以空气等为原料合成尿素[化学式：CO(NH₂)₂]的流程。请按要求回答问题：

(1) 占空气总体积78%的气体是。

(2) 煤气、木材、酒精能在空气中燃烧，说明空气中含有。

(3) 在我国许多城市，空气质量监测的指标主要包括(填序号)：。

①可吸入颗粒 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 ⑤氮气 ⑥二氧化碳 ⑦氧气

(4) 分离空气有两种方法

方法一：利用氮气、氧气的不同分离液态空气法。

方法二：分子筛分离，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，则分子直径：N₂O₂(填“>”、“=”或“<”)。

(5) 写出流程中生成尿素的符号表达式为。

流程题普通

1. 2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（）

A. 生活垃圾分类处理 B. 工业废水直接排放 C. 农药化肥合理施用 D. 清洁能源推广使用

单选题普通

2. 下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是（）

A. 开发清洁新能源，防治大气污染 B. 使用可降解塑料，减少白色污染 C. 研制无污染农药，减轻水体污染 D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

单选题普通

3. 有关空气说法正确的是（）

A. 空气成分主要有N₂、O₂、稀有气体 B. 大气污染物主要有SO₂、NO₂、CO₂ C. 氮气用于磁悬浮列车 D. 常温下，氧气能与碳发生反

单选题容易

区域	污染指数	首要污染物	空气质量指数级别	空气质量指数级别
A	107	二氧化硫	Ⅲ	轻度污染
B	498	可吸入颗粒物	V	重度污染
C	71	一氧化碳	Ⅱ	良
D	35	无	I	优

日期	污染物			空气质量指数	空气质量级别
日期	可吸入颗粒物	二氧化硫	一氧化碳	空气质量指数	空气质量级别
10月1日	72	82	6	82	二级
10月2日	19	13	6	21	一级