20℃时，四个实验小组分别取不同质量的食盐(NaCl)，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余食盐的质量。记录数据如下表：实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/克50505050所取食盐的质量/克15202530剩余食盐的质量/克02712下列说法错误的是（）。

1. 要将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）

①蒸发水分 ②加入氢氧化钙 ③降低温度 ④升高温度

单选题容易

2. 科学实验不仅可以带来许多乐趣，还可以提升我们的科学思维。科学实验小组利用所学知识设计了如图所示的实验，制作了“蛋壳水晶”的工艺品。下列有关实验内容的说法正确的是（）

硫酸铜的溶解度数据如下表所示：（水的密度是1g/mL，不随温度的变化而变化）

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	14.3	20.7	28.5	40.0	55.0

A. 步骤①中加热水的目的只是加快硫酸铜粉末的溶解 B. 步骤②通过搅拌可以使④中蛋壳内得到更多的晶体 C. 步骤③溶液静置过程中始终是硫酸铜的饱和溶液 D. 该实验的原理是硫酸铜的溶解度随温度的降低而增大

单选题容易

3. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A. 当温度高于20℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数不一定大于乙物质饱和溶液的溶质质量分数 B. 20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙两物质，加热到40℃时，甲溶液为不饱和溶液，乙溶液是饱和溶液，且两溶液的溶质质量分数相等 C. 40℃时，300g甲物质的饱和溶液加水可配制500g30%的甲溶液 D. 40℃时，分别在50g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等

单选题容易

1. 下列关于氯化钠溶解度的说法中，正确的是（）

A. t℃时，10克氯化钠可溶解在100克水里，所以t℃时氯化钠的溶解度为10克 B. t℃时，10克氯化钠可溶解在水里配成饱和溶液，所以t℃时氯化钠的溶解度为10克 C. 把20克氯化钠溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以氯化钠的溶解度是20克 D. t℃时，把31.6克氯化钠溶解在100克水里，恰好形成饱和溶液，所以t℃时，氯化钠的溶解度为31.6克

单选题普通

2. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，下列说法正确的是()

A. 操作Ⅰ一定是降温 B. 操作Ⅰ一定是加溶质 C. ①与③的溶质质量一定相等 D. ②与③的溶质质量分数一定相等

单选题困难

3. 氯化铵、硝酸钾是两种盐。30℃时，氯化铵的溶解度为41.4 克/100克水，硝酸钾的溶解度为45.8克/100 克水。取这两种盐各22 克，按图示进行实验。下列说法错误的是( )

A. 盐A是氯化铵 B. ①中加足量的水可使未溶的盐A溶解 C. ②中溶液为不饱和溶液 D. ②中溶液溶质质量分数为45.8%

单选题困难

1. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，由图可知：物质的溶解度随温度升高而减小；t₁℃时物质的溶解度最大；t₂℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数(填“相等”“不相等”或“不一定”)；当甲中含有少量乙时，可以用的方法提纯甲。

填空题普通

2. 在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?

因素1：溶质的种类

在实验中要改变的因素是：溶质的种类

要保持不变的因素是：温度

操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各29，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：

因素2：温度(以硝酸钾为例)

在实验中要改变的因素是：

要保持不变的因素是：溶质的种类(硝酸钾)

操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入59硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40"C，将试管③加热并保持在60"C，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度(填“相等”或“不相等”)。

实验探究题困难

3. 溶解度可表示物质溶解性的大小。

如图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)溶解度曲线。

Ⅰ.40℃时，乙和丙(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。

Ⅱ.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50℃降温到40℃，对所得溶液的叙述正确的。
A.乙、丙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量：乙<丙 C.溶液质量：乙>丙 D.溶质质量分数：乙>丙

②气体的溶解度也有一定的变化规律，不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，

图中t1对应的温度为40℃，则t₂对应的温度(填编号)
A.小于40℃ B.大于40℃ C.无法确定

填空题困难

1. 判断下列说法是否正确。

(1) 水循环过程中实现了水的自身净化，净化效果最好的环节是降水。（）

(2) 电解水产生氢气和氧气的质量比是2：1。（）

(3) 石块放入水中后沉入水底，是因为石块所受的浮力小。（）

(4) 均一、稳定的液体不一定是溶液 ( )

(5) 将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液溶质的质量分数一定变大。（）

(6) 20克食盐充分溶解于100克水中，所得溶液溶质的质量分数是20%。（）

(7) 20℃某饱和溶液100克中，溶质的质量为20克，则20℃时该溶质的溶解度为20克。（）

(8) 清澈的海水经多次过滤后可以转化为淡水。（）

(9) 相溶的两种液体能通过蒸馏分离，是因为它们的密度不一样。（）

(10) 粗盐经溶解、过滤、蒸发结晶提纯后，得到精盐是纯净物。（）

(11) 水是良好的溶剂，因此自然界的水常常是混合物。（）

解答题普通

2. 20℃时，将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后如图①；再加入xg固体甲，现象如图②；继续升高温度至t₂℃，现象如图③。请据图回答。

(1) 图①、②、③中溶液一定是饱和溶液的是；

(2) 图④中表示固体甲的溶解度曲线的是；（选填“A”或“B”）

(3) x的值可能是____克。 A. 1 B. 5 C. 10 D. 20

填空题普通

3. A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：

(1) ℃时，A，B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等。

(2) 若B中混有少量的A，最好采用的方法提纯B。

(3) 现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③。

(4) t₃℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是。

(5) 将t₃℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液中所含溶剂的质量由大到小的顺序是。

填空题普通

实验小组	第一组	第二组	第三组	第四组
水的质量/克	50	50	50	50
所取食盐的质量/克	15	20	25	30
剩余食盐的质量/克	0	2	7	12