硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，下列说法正确的是()

1. 科学实验不仅可以带来许多乐趣，还可以提升我们的科学思维。科学实验小组利用所学知识设计了如图所示的实验，制作了“蛋壳水晶”的工艺品。下列有关实验内容的说法正确的是（）

硫酸铜的溶解度数据如下表所示：（水的密度是1g/mL，不随温度的变化而变化）

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	14.3	20.7	28.5	40.0	55.0

A. 步骤①中加热水的目的只是加快硫酸铜粉末的溶解 B. 步骤②通过搅拌可以使④中蛋壳内得到更多的晶体 C. 步骤③溶液静置过程中始终是硫酸铜的饱和溶液 D. 该实验的原理是硫酸铜的溶解度随温度的降低而增大

单选题容易

2. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A. 当温度高于20℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数不一定大于乙物质饱和溶液的溶质质量分数 B. 20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙两物质，加热到40℃时，甲溶液为不饱和溶液，乙溶液是饱和溶液，且两溶液的溶质质量分数相等 C. 40℃时，300g甲物质的饱和溶液加水可配制500g30%的甲溶液 D. 40℃时，分别在50g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等

单选题容易

3. 20℃时，氯化钠的溶解度为36克。则下图中能正确表示该温度下，饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是（）

单选题容易

1. 氯化铵、硝酸钾是两种盐。30℃时，氯化铵的溶解度为41.4 克/100克水，硝酸钾的溶解度为45.8克/100 克水。取这两种盐各22 克，按图示进行实验。下列说法错误的是( )

A. 盐A是氯化铵 B. ①中加足量的水可使未溶的盐A溶解 C. ②中溶液为不饱和溶液 D. ②中溶液溶质质量分数为45.8%

单选题困难

2. $\text{[math]}$ 时，将某物质的溶液分为三等份，分别加热，再降温到 $\text{[math]}$ 时，已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克，析出晶体为 $\text{[math]}$ 克、 $\text{[math]}$ 克、 $\text{[math]}$ 克，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三者的关系是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

3. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 40℃时，甲和乙的饱和溶液，升温到50℃仍是饱和溶液 C. 50℃时，等质量的甲、乙溶液中，甲溶液所含溶质质量更多 D. 将a点的甲溶液变为饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数可能变大

单选题普通

1. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，由图可知：物质的溶解度随温度升高而减小；t₁℃时物质的溶解度最大；t₂℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数(填“相等”“不相等”或“不一定”)；当甲中含有少量乙时，可以用的方法提纯甲。

填空题普通

2. 在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?

因素1：溶质的种类

在实验中要改变的因素是：溶质的种类

要保持不变的因素是：温度

操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各29，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：

因素2：温度(以硝酸钾为例)

在实验中要改变的因素是：

要保持不变的因素是：溶质的种类(硝酸钾)

操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入59硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40"C，将试管③加热并保持在60"C，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度(填“相等”或“不相等”)。

实验探究题困难

3. 溶解度可表示物质溶解性的大小。

如图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)溶解度曲线。

Ⅰ.40℃时，乙和丙(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。

Ⅱ.若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50℃降温到40℃，对所得溶液的叙述正确的。
A.乙、丙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量：乙<丙 C.溶液质量：乙>丙 D.溶质质量分数：乙>丙

②气体的溶解度也有一定的变化规律，不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，

图中t1对应的温度为40℃，则t₂对应的温度(填编号)
A.小于40℃ B.大于40℃ C.无法确定

填空题困难

1. 某温度下将40克食盐放到100 克水中配制盐水，充分搅拌后溶解了 36克食盐。据此回答下列问题。

(1) 此温度下，食盐的溶解度为。

(2) 得到的溶液中，溶质质量为克，溶剂质量为克。

(3) 将上述溶液等分为四份，则每一份溶液中溶质质量为克，溶剂质量为克，溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)36%。

填空题困难

2. 下表是氢氧化钠溶液的密度与其质量分数对照表(20℃)。请回答下列问题。

质量分数(%)	10	20	30	40	50
密度(g/cm^-³)	1.11	1.22	1.33	1.43	1.53

(1) 20℃时，随着溶质质量分数增大，氢氧化钠溶液的密度逐渐。

(2) 配制100 克 10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体。

(3) 20℃时，100毫升 10%的氢氧化钠溶液的质量为。

填空题困难

3. 如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。

(1) t₁℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是。

(2) t₃℃时，将50g甲放入75g水中，充分溶解后所得溶液的质量为g。

(3) t₁℃时，等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t₃℃后，溶液中溶剂质量甲（填“大于”“等于”或“小于”）丙。

(4) t₃℃时，将250g丙的饱和溶液降温至t₁℃，应再加入g丙才能恰好达到饱和状态。

(5) t₁℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t₃℃，所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是。

填空题困难

1. 如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（）

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/克	13.3	31.6	63.9	110	169	246

A. 20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 B. 40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多 D. 0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小

单选题普通

2. 下表是氯化钠和硝酸钾的溶解度表，下列叙述中，错误的是（）

氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度

温度（℃）	0	20	40	60	80	100
氯化钠(克)	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
硝酸钾(克)	13.3	31.6	63.9	110	169	246

A. 氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B. 在20℃时，要溶解36克氯化钠至少需要100克水 C. 若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用冷却热饱和溶液的方法来提纯硝酸钾 D. 将80℃的氯化钠饱和溶液和80℃的硝酸钾饱和溶液各100克降温至20℃，析出晶体的质量分别是2.4克和137.4克

单选题困难

3.

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A. t₃℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t₂℃，析出晶体较多的是甲 B. t₁℃时，三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是乙＞甲＞丙 C. 若乙中含有少量甲，可用海水晒盐的原理提纯乙 D. t₃℃时，等质量的甲、乙分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量甲＜乙

单选题普通