下列有关地图的叙述，正确的有（）①任何地图上都可以根据“上北下南，左西右东”来判别方向②地形图上，等高线在陡崖处出现重合③有了地图，就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况④地图的比例尺大小不同，所表示的内容详略程度就不同。

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1. 下列有关地图的叙述，正确的有（）

①任何地图上都可以根据“上北下南，左西右东”来判别方向

②地形图上，等高线在陡崖处出现重合

③有了地图，就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况

④地图的比例尺大小不同，所表示的内容详略程度就不同。

A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②

【考点】

比例尺; 方向判断; 等高线地形图的判读;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下图是北斗系统开发的车载导航示意图，图中箭头所示为汽车行进方向。读图，与纸质地图相比，电子地图的优点是（）

A. 信息量大，内容更新慢 B. 可以改变比例尺大小 C. 保存时间短，易损坏和变形 D. 能随意改变图幅大小

单选题容易

2. 比较甲乙两幅地图，下列说法正确的是（）

A. 乙是大比例尺地图，表示的范围更小 B. 甲是大比例尺地图，表示的内容更详细 C. 图中的两条公路实际一样长 D. 从地图三要素的角度来看，两图都缺少了方向

单选题容易

3. 据右图判断，下列说法正确的是（）

A. 小溪自东北流向西南 B. 图中D处适合攀岩运动 C. 图上1厘米代表实地距离100千米 D. C点海拔比D点海拔高

单选题容易

1. 如图为某地等高线地形图（单位：米），完成下面小题

(1) 甲处的地形部位是（） A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 山峰

(2) 图中乙、丙两地的图上距离为1.5厘米，则两地的实地距离为（） A. 1千米 B. 1.5千米 C. 2千米 D. 3千米

(3) 图中A河流的大致流向为（） A. 自西南向东北 B. 自西北向东南 C. 自东北向西南 D. 自东南向西北

单选题普通

2. 对图中地理事物的叙述，不正确的是（）

A. 图中四个村庄最有可能发展为城镇的是丁 B. 甲乙两村之间公路②比公路①平缓 C. 图中比例尺1厘米代表实际距离1千米 D. 图中公路大致是西北东南走向

单选题普通

3. 下图为某地等高线地形图（单位：米），完成下面小题。

(1) 甲山峰位于乙山峰的（） A. 西南方向 B. 东北方向 C. 正南方向 D. 正北方向

(2) 图中③所处的地形部位是（） A. 山谷 B. 山脊 C. 陡崖 D. 鞍部

(3) 量得甲乙两地图上距离约3厘米，则实地距离为（） A. 3千米 B. 30千米 C. 300千米 D. 300米

(4) 适合开展攀岩活动的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

单选题普通

1. 读下图我国某地地形图，图中道路为某次山地自行车越野赛的线路及行进方向（箭头指示方向），完成下列各题。

（1）地形部位名称甲是，乙是。

（2）该次越野行进方向大致为向，量得A、C两地的图上距离约为3厘米，则两地的实地距离是米。

（3）丁处有一个深坑，该深坑底部的海拔范围是米。

（4）若车手保持匀速骑行，判断AB、BC中骑行最省力的路段是，判断理由是。

简答题普通

2. 读等高线地形图，回答下列问题。

（1）地图三大基本要素为：比例尺、、图例和注记。图中比例尺用文字式可表示为：。

（2）C点所在的地形部位名称是。

（3）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是。

（4）图中数字①表示的河流的流向大致为。

（5）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为千米。

简答题容易

3. 阅读图文材料，回答下列问题．

材料一：深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城——﹣滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩．

材料二：“滨海市区略图”

（1）图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳的家，根据地图提供的信息，用简要的语言描述一下小明家的具体位置

（2）图中铁路的走向大致是方向，火车站在宾馆的方向。

（3）三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场指的是　（填代号）．

（4）船从A处划向B处，是顺风还是逆风？。

（5）如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，从A处到B处需要分钟（A到B的图上距离约为2厘米）。

简答题普通

1. 下图为等高线地形图，读图完成下列要求。

(1) 甲、乙两山顶的图上距离为2厘米，那么实地距离是米。

(2) 如果从A、B两处分别爬上甲、乙两山顶，从处爬山更容易些。

(3) 写出图中字母代表的地形部位名称：C：E：

(4) C位于D的方向。

简答题普通

2. 阅读图文材料，回答下列问题。

【野外考察】暑假期间，某中学组织学生远足研学，计划在如图所示区域开展一次登山活动。

【任务安排】选择不同的线路（B、C和D）到达目的地A并完成既定任务。

一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在该区域第二高峰上。

二组：翻越该地区的最高峰。

三组：沿河流行进，观察河流两岸的植被状况。

(1) 请帮他们选择合适的线路，并说明理由：

一组：线路，理由。

二组：线路，理由。

三组：线路，理由。

(2) 从起点出发后，三组是向方向行进的。

(3) 若甲、乙两山峰间的图上距离是2.5厘米，则两山峰实地直线距离为千米。

简答题普通

3. 地形往往影响交通线的分布，随着桥梁和隧道工程技术的发展，很多呈“灯泡”形迁回的普通铁路线实现了“裁弯取直”（如图），发展了高速铁路。下图为某地等高线地形图与铁路线分布图。据此完成下面小题。

(1) AB两点图上直线距离约为3厘米，则两点的实地直线距离约为（） A. 30米 B. 3千米 C. 0.3千米 D. 30000米

(2) 关于图示区域叙述正确的是（） A. C点的海拔为750米 B. BC段比BD段坡度陡 C. C点所在的地形部位为陡崖 D. 取直线路AB段为东西走向

单选题普通

1. 据下图判断，下列说法正确的是（）

A. 小溪自东北流向西南 B. 图中ABCD四地最有可能发生山洪的是D地 C. 图上1厘米代表实地距离100千米 D. C点海拔比D点海拔高

单选题容易

A. 小强：经纬网地图中方向为“上北下南左西右东” B. 玲玲：地图中常用的图例符号随地图种类不同而不同 C. 明明：比例尺越大，表示的内容越详细 D. 小华：等高线地图上一般都标有相对高度

单选题普通