1. 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,最终成就更好的自己。阅读材料,回答问题。

材料一

全红婵眼中的自己:

我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。

教练们眼中的她:

她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。

和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的,跳得最高、跑得最快,有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。

某网友眼中的她:

她只是一个来自乡村的小姑娘,夺冠只是侥幸罢了。

材料二

全红婵刻苦训练,慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上,全红婵再夺两块金牌!她接受采访时说:“我觉得有一些动作还是出现了失误,回去多训练、多改进,我先做好自己的训练,后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力!”

(1) 根据材料一,指出认识自己的途径。
(2) 结合所学知识,全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论?
(3) 结合材料二,谈谈我们该如何做更好的自己。
【考点】
生命的独特性; 正确认识自我;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
能力提升
换一批
3. 做有梦想的少年,成为更好的自己。阅读材料,回答问题。

【有梦就有希望】习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动,为每一个青少年播种梦想,点燃梦想,让更多青少年敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”

【努力就有改变】作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的经炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。

【我要飞得更高】镜头一:小李独自一人,默默坐在角落里发呆。旁白:小李小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。

镜头二:音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调,她成天拿自己跟别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢。

(1) 为什么要在青少年中播种梦想、点燃梦想?
(2) 格拉德威尔的“一万小时定律”,对于我们实现梦想有何启示?
(3) 针对镜头一、镜头二中小李和小雪的情况,为了让她们做更好的自己,请结合书本知识向她们提出一些合理化建议。
材料分析题 普通