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1.用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来,这样风就不容易吹动窗户。这是利用了三角形的
。
【考点】
三角形的稳定性及应用;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.最少用
个完全相同的等腰三角形可以拼成一个平行四边形。
填空题
未知
容易
2.我们佩戴的红领巾:按边分是
三角形,按角分是
三角形。
填空题
常考题
容易
3.观察
和
, 从
面看到的图形相同。
填空题
未知
容易
1.如图所示,小红的位置用数对表示为(3,2),那么小娟的位置用数对表示为
。
填空题
未知
普通
2.等腰三角形的两条边分别是5cm,10cm,周长是
cm。
填空题
未知
普通
3.如果将一个直角三角形的一条直角边延长(如图),那么∠A=
度。
填空题
未知
普通
1.画一个面积是6平方厘米的三角形和一个面积是9平方厘米的梯形。(每个方格面积为1平方厘米)
作图题
常考题
普通
2.观察右图
, 从左面看到的图形是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
3.3条长分别是2cm、7am和9cm的铁丝可以围成一个三角形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
1.“动手操作”我能行!(每个小正方形的面积是1平方厘米)
(1)
把图A缩小,使缩小后的图形与原图对应边长度的比为1:2,画在下面。
(2)
把图B绕O点顺时针旋转90°。
(3)
把图C向上平移2格后,再向右平移3格。
(4)
画出图D的另一半,使它成为个轴对称图形。
(5)
以点E(10,2)为圆心,画一个半径2厘米的圆。
操作题
常考题
普通
2.如果再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)
图1
图2
(1)
从左面看,小明搭的积木中,
的形状和小丽搭的是相同的。
(2)
从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是
,或者
,或者
。
填空题
未知
普通
3.看图填一填。
(1)
小旗图先向
平移了
格,再向
平移了
格。
(2)
小鱼图先向
平移了
格,再向
平移了
格。
(3)
笑脸图先向
平移了
格,再向
平移了
格。
综合题
未知
普通
1.小明用橡皮泥做帽子,造型如图。她用同样多的橡皮泥完成了圆柱和圆锥的部分,其中圆锥部分的底面半径是4cm,高是6cm;圆柱部分的高是0.5cm,请你求出圆柱部分的底面积有多大。
解决问题
真题
困难
2.如图,某学校在教学楼安装摄像头,安装在
点监控到地面的范围最大。
填空题
真题
普通
3.小刚买了一个陀螺(如图),他量得圆柱的底面直径是6厘米,圆柱的高比底面直径多
, 圆锥的高是6厘米。这个陀螺的体积是多少立方厘米?
解决问题
真题
普通