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1.用5个小正方体搭成一个几何体,从正面看是
, 从左面看是
, 从上面是
, 这个几何体是下面选项中的( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
根据观察到的图形确定几何体;
【答案】
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单选题
未知
普通
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1.要求制作长方体通风管用多少铁皮,是求这个通风管( )个面的面积。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
单选题
未知
容易
2.至少用( )个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。
A.
4
B.
8
C.
6
D.
9
单选题
常考题
容易
3.一根铁丝刚好可以做成一个长16厘米,宽14厘米,高6厘米的长方体,如果用它做成一个正方体,那么正方体的棱长是( )厘米。
A.
8
B.
10
C.
12
单选题
未知
容易
1.如图,将纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体2号面的对面是( )号面。
A.
1
B.
3
C.
4
单选题
未知
普通
2.在下面的四个选项中,说法正确的是( )。
A.
棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。
B.
要表示本校各年级男女生的平均身高,选用复式折线统计图比较合适。
C.
把一根9m长的绳子对折3次后,每段长度是原来这根绳子长度的
。
D.
一根铁丝长60厘米,用它围成的正方体框架的棱长最长是5厘米。
单选题
未知
普通
3.如图,大圆的周长与里面两个小圆的周长之和比较,结果是( )。
A.
大圆的周长大一些
B.
两个小圆的周长之和大一些
C.
周长相等
单选题
常考题
困难
1.一个时钟的时针长10cm,一昼夜这根时针的尖端走了
cm,扫过的面积是
cm
2
。
填空题
常考题
困难
2.101个棱长为2厘米的小正方体,拼成一排,成为一个长方体,表面积减少
平方厘米。
填空题
常考题
普通
3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体?在( )里打“√”。
解决问题
未知
普通
1.看图填空。
小王从家出发,走了4分钟,每分钟走150米。
(1)
小王一共走了
米。
(2)
如果小王向东走,那么他现在在电影院的
面。
(3)
如果小王再走1分钟就走过了目的地,那么小王要去
。
填空题
未知
普通
2.
(1)
将图A绕点O顺时针旋转
得到图形B。
(2)
将图形B再向右平移4格,得到图形C。
(3)
以直线l为对称轴,作图形C的轴对称图形,得到图形D。
操作题
未知
普通
3.如图是校园平面图,小正方形的边长是1厘米,表示实际距离20米。
(1)
校门所在位置
A
点用数对
表示,教学楼所在位置
B
点用数对
表示。
(2)
体育馆所在位置为
C
, 从
C
点出发,先向正南走60米,再向正西走40米,就是图书馆
D
点的位置,请在图上标上
D
点。
(3)
用直线将
A
、
B
、
C
、
D
连接,围成的图形的实际面积是
平方米。
(4)
把图形
ABCD
向上平移4格,画出平移后的图形
A
'
B
'
C
'
D
'
。
综合题
未知
普通
1.如图:把一个圆柱体沿高切成底面是若干相等的底面是扇形的几何体,再拼成一个近似长方体。若拼成的长方体前面与右侧面的面积和是207平方厘米,且原来圆柱高是5厘米,则原来圆柱的体积是多少立方厘米?
解决问题
真题
普通
2.一段重20千克的圆柱体钢柱,把它锻造成与它等底的圆锥,这个圆锥的高和圆柱的高比较( )。
A.
圆锥和圆柱的高相等
B.
圆锥的高是圆柱的
C.
圆锥的高是圆柱的3倍
D.
圆锥的高是圆柱的
单选题
真题
普通
3.一个圆锥形沙堆,高2.4米,底面周长是12.56米,用一个车厢容积为9立方米的货车一次能否运完这堆沙?
解决问题
真题
普通