1.
九年级某班开展了“如何保持友谊”的班队活动，请你一起参加。
展示一 友谊之识
朋友在如何关注和看待周围世界等方面是相似的。英国的一项研究指出，人们往往会在倾听陪伴朋友时，也培养自我觉察的能力，并适时消化整理自己的情绪，避免让他人变得不快乐。
展示二 友谊之辨
展示三 友谊之护
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问题 |
你有好朋友吗？ |
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访谈记录 |
李同学：我当然有好朋友啦。但因为我不小心把她的秘密告诉了别人，这几天闹了一点不愉快，我不知该怎么办…… |
任务：
(1)
通过展示一，你对友谊有了怎样的认识？
(2)
你赞同展示二中右侧同学的做法吗？请运用所学知识说明理由。
(3)
请你为展示三中的李同学出谋划策解决烦恼。
【考点】
塑造良好道德;
能力提升
真题演练
