1. 阅读材料,回答问题。

材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

材料二:春秋战国时期,新型生产工具和农业技术的出现使社会生产力水平大大提高。

材料三:

资料①:据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。

资料②:春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次。

晋国在称霸过程中,灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……戎狄步兵作战灵活敏捷,晋国吸取戎狄军事文化优势,逐步变车战为步战。

(1) 把材料一中的①②填写完整。
(2) 材料二中的新型生产工具和农业技术分别指什么?
(3) 材料三中的资料①反映了当时怎样的现象?
(4) 结合材料三中的资料②,分析诸侯争霸的影响。
(5) 根据以上材料分析,简要概括春秋时期的主要特征。
【考点】
诸侯争霸和社会变革;
【答案】

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2. 社会生产力的发展是社会制度变革的依据,社会制度的变革又是社会生产力发展的一种形式。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:下表为商鞅变法部分内容。

政治

“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”,县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚

经济

鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出……故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少

军事

“有军功者,各以率受上爵,为私斗者,各以轻重被刑”;“宗室非有军功论,不得为属籍”;“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”;“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”

材料三:商鞅两次游说秦孝公失败后,终以“霸道”学说(即法家学说)得到秦孝公的支持。以法家学说作为秦国变法的指导思想,这既是秦国君主的选择,又是秦国文化的选择,同时也是商鞅根据时代发展的要求和秦国的具体情况提出的改革路线,从而为变法的成功奠定了理论基础。

(1) 根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么。材料一所示工具的演变过程反映了什么问题?
(2) 根据材料二并结合所学知识,任选一个方面概括变法内容并说明其作用。
(3) 根据材料三并结合所学知识,谈谈社会变革取得成功的因素有哪些。
材料分析题 普通