A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能等于L D. 可能小于L、也可能大于L

A. B. C. D.

A. 一定小于l B. 一定等于l C. 一定大于l D. 可能小于l，也可能大于l

(1) 图2中做法最合理的是：（选填字母序号）； (2) 调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，该光斑所处位置就是透镜的，该光斑到透镜中心的距离叫，经过的光不改变方向； (3) 某次实验时，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑（一直变小/一直变大/先变小后变大/先变大后变小）；若透镜焦距大于L，保持透镜到纸的距离不变，换用一个焦距更大的同类型透镜，会看到光斑（变大/不变/变小）。

(1) 为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在； (2) 测量凸透镜焦距时，小聪将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，如图甲所示，则该透镜的焦距为cm； (3) 如图乙所示，将蜡烛放置B处，移动光屏至D处，此时光屏成清晰的像，用此光学原理可制成（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）； (4) 保持凸透镜不动，移动光屏至80cm刻度线处，将蜡烛移至cm刻度处，也可在光屏上再次成清晰的像，成像清晰后，聪聪不小心将透镜摔缺了一小块，光屏上的像将（选填“残缺”、“完整”或“变亮”）； (5) 保持凸透镜不动，将蜡烛放在45cm刻度处，在光屏上（选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像； (6) 如图丙所示，为了研究像和物的运动快慢和轨迹，小聪将点光源S，沿平行于主光轴的方向向右匀速运动靠近凸透镜的焦点F，像距v与t的大致变化关系为图中的______（选填下方字母）； A. B. C. D. (7) 保持凸透镜不动，移动蜡烛至38cm刻度线处，小聪发现在光具座上无论怎样都无法在光屏上找到清晰的像，原因可能是。

(1) 为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，应选择图甲中的两个凸透镜； (2) 器材确定后，小明让一束平行光穿过透镜来测量凸透镜的焦距，操作方案如图乙所示，他的方案（选填“合理”或“不合理”），原因是：入射光线没有与凸透镜的平行； (3) 正确操作后，得到如图丙所示的实验现象，比较图丙中两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越； (4) 如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”。

A. 将光屏适当左移，可得到倒立放大的实像 B. 将光屏适当左移，可得到倒立缩小的实像 C. 将光屏适当右移，可得到倒立放大的实像 D. 将光屏适当右移，可得到倒立缩小的实像

A. 焦距越小的凸透镜，对光的会聚作用越明显 B. 校园内安装的监控摄像头，相当于一个凹透镜 C. 为矫正近视眼，要用适当的凸透镜片做成眼镜 D. 平行于主光轴的光，通过凹透镜后一定经过焦点