1. 如果要评出每年全国两会代表委员、新闻媒体、社会公众最关心、最牵挂的话题,未成年人权益保障绝对榜上有名。今年的全国两会上,关于“护苗行动”的话题接踵而来——

“根”治游戏沉溺,建议出台相关制度和政策,提高游戏行业的准入门槛,健全游戏管理法律法规,强化监管力度、

“树”直价值观,要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要将习近平新时代中国特色社会主义思想写进学校课程教材

“护苗行动”持续在路上,建议将防性侵课程纳入义务教育,让更多的孩子能够学到知识、掌握知识,用知识来保护自己。

“不能让一个孩子掉队”,加快罪错未成年人的分级干预制度的构建,并确立罪错未成年人分级干预具体方式和矫治模式。

阅读上述材料,请运用所学知识回答:

(1) 你能写出给于未成年人特殊关爱与保护的两部专门法律吗?
(2) 未成年人权益保障是每年全国两会最关心的话题,为什么要加强对未成年人的特殊保护?
【考点】
保护未成年人的法律; 未成年人需要特殊保护的原因;
【答案】

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2. 阅读材料, 回答问题。

材料一:未成年人的成长需要特殊保护。

情境

对未成年人的特殊保护

示例: 武汉博物馆、美术馆、科技馆等场所免费向未成年人开放

①社会保护

教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》, 要求各地对校园欺凌进行专项治理

小丽所在的学校加强法治教育, 预防校园欺凌和暴力事件

材料二:2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”,旨在加深青少年对欺凌行为的认识,增强法治观念,提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。为打造平安校园,预防和处置校园欺凌事件的发生,某校制定了校园欺凌的预防和处理制度、措施,全面完善校内防控体系;当地公安局主动走进学校,开展形式多样的“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”系列活动;当地社区邀请律师为社区青少年开展“预防校园欺凌,为青春护航”法律讲座。

材料三:听了公安局“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”的法治宣讲,很多同学在日记反思自身的行为,以下是部分日记片段:

以前“好友”说欺负同学才是“酷”,我就傻傻地跟着欺负同学,真是后悔;上次为了发泄自己烦躁的情绪而对同学破口大骂真是不应该;我们不能像那些人一样没有底线,要遵纪守法……

(1) 材料一表格中的情景体现了对未成年人的特殊保护。请你在表格横线处填上恰当的内容。
(2) 结合材料二及漫画,谈谈为什么要预防校园欺凌,保护青少年健康成长。
(3) 结合材料三的日记片段,谈谈怎样做才能防止校园欺凌现象的发生。
材料分析题 普通