2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。此次新修订的未成年人保护法新增最有利于未成年人原则，明确了监护人对未成年人的看护责任和具体要求；首次对学生欺凌进行定义，明确学校应建立学生欺凌防控制度；增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密切接触未成年人行业从业人员的准入资格制度；明确了网络服务提供者预防未成年人沉迷网络有关义务；明确了学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人的工作制度；明确了在未成年人的监护人不能履行监护职责时由国家承担监护职责等等。

1. 2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。

此次新修订的未成年人保护法新增最有利于未成年人原则，明确了监护人对未成年人的看护责任和具体要求；首次对学生欺凌进行定义，明确学校应建立学生欺凌防控制度；增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密切接触未成年人行业从业人员的准入资格制度；明确了网络服务提供者预防未成年人沉迷网络有关义务；明确了学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人的工作制度；明确了在未成年人的监护人不能履行监护职责时由国家承担监护职责等等。

(1) 根据材料内容分析，此次新修订的未成年人保护法，为什么要在现行法律的基础上增加、完善多项规定？

(2) 此次修订新增的两项针对未成年人的保护是什么？

(3) 班级拟开展“感受关爱与法同行”主题班会，请写出你的发言提纲。

【考点】

保护未成年人的法律; 保护未成年人合法权益的防线; 未成年人需要特殊保护的原因;

【答案】

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材料分析题困难

1. 阅读材料，回答问题。

材料一：2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等方面作出细致规定，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》明确指出，未成年人网络保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点。

材料二：近年来，层出不穷的个人信息泄露、网络沉迷、网络暴力和欺凌事件引发了全社会的关注。《条例》及时响应社会当下诉求，缓解了学校和家长的焦虑情绪。对此，小莫同学认为：《条例》发布后，再也不用担心未成年人的网络安全问题了。

(1) 结合材料一及所学知识，简述党和国家重视未成年人网络保护的原因。

(2) 请运用所学知识，对材料二中小莫同学的观点进行评析。

材料分析题困难

2. 阅读漫画，回答问题。

(1) 阅读漫画1，“出手”加强了对未成年人的哪些保护？请就此次“出手”的立法依据加以简要阐述。

(2) 阅读两幅漫画，根据所学知识分析“双减”政策落地为什么能让各方“开心”。

(3) 阅读两幅漫画，根据所学知识从不同主体的角度分析是如何让“双减”政策落地的。

材料分析题普通

3. 新修订《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，对社会关注的“鸡娃”现象、校园欺凌、未成年人网络沉迷等热点问题，均作出了正面回应，新增并完善了多项规定。某校九年级围绕“共同护航·健康成长”主题开展综合实践学习，请你参与其中。

【特殊保护我知道】

举措	特殊保护
人民法院不公开审理未成年人刑事案件	司法保护
国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统	①____
某学校组织教师编写《家庭教育指导手册》，助力孩子健康成长	②____
创造良好、和睦的家庭环境，抚养未成年人	③____

【特殊保护我呼吁】

(1) 请根据举措，在答题卡对应序号处填写特殊保护的类型。

(2) 请你说出对青少年实施特殊保护的必要性。

(3) 请创作一句未成年人保护宣传标语。

材料分析题普通