0
返回首页
1.如图,计算
,
的度数。
【考点】
角的度量(计算);
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
图形计算
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.在梯形中画一条线段,将它分割成一个三角形和一个平行四边形,并作出平行四边形的一条高。
作图题
未知
容易
2.过点B作直线l的平行线和垂线。
作图题
未知
容易
3.操作题。
①画出射线 AC,画出线段 BC。
②测量出已知角的度数,分别画出一个比它大 45 度的角和比它小 45 度的角。
作图题
未知
容易
1.看图,计算角的度数。
(1)
三角尺拼成的图形。
°
(2)
已知∠2=55°
∠3=
°
(3)
已知∠1=58°。
∠2=
°
图形计算
未知
普通
2.如图,
, 求
和
的度数。
图形计算
未知
普通
3.如图,已知直线
和
相交于点
, 若
,
。求
的度数。
图形计算
未知
普通
1.下列各图中,互相垂直的是( ), 互相平行的是( )。
A.
B.
C.
D.
多选题
未知
容易
2.在同一平面内,如果直线A和直线B分别与直线C互相垂直,那么直线A和直线B( )。
A.
互相垂直
B.
互相平行
C.
无法确定
单选题
常考题
普通
3.一个等腰梯形的腰长7厘米,下底的长是上底的5倍,如果将上底延长20厘米,就变为一个平行四边形,原来梯形的周长是
厘米。
填空题
常考题
普通
1.根据下图回答问题。
(1)
学校在图书馆的
面,图书馆在学校的
面。
(2)
笑笑家的西北方向是
。
综合题
未知
普通
2.求下面物体的表面积和体积。(单位:厘米)
(1)
(2)
图形计算
未知
普通
3.下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
(1)
右上部分的图形是这3个几何体从上面看到的,它们分别是从哪个几何体观察到的?将序号写在括号里。
(2)
图2的体积是
cm
3
, 如果要把图2继续补搭成一个大长方体,至少还需要
个这样的小正方体。
(3)
图3的体积是
cm
3
, 如果要把图3继续补搭成一个大正方体,至少还需要
个这样的小正方体。
综合题
未知
困难
1.有长度为3cm,5cm,8cm,10cm的铁丝各一根,任取3根围成一个三角形,这个三角形的周长是
cm或
cm。
填空题
真题
普通
2.如图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形.这三个三角形的面积相比较,( )最大.
A.
钝角三角形
B.
锐角三角形
C.
直角三角形
D.
无法确定
单选题
真题
普通
3.下图是一块被裁掉一个角的三角形木板,被裁掉的角是
°,原来的三角形是
角三角形。
填空题
真题
普通