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1. 综合题
(1) 阅读下侧节目单，看看下面的这段串词放在哪两个节目之间最合适？（    ）
节目单
1.舞蹈《七彩梦想》
2.歌曲《每当我走过老师窗前》
3.小品《校园的美好时光》
4.合唱《长大后我就成了你》
5.舞蹈《友谊天长地久》
6.诗朗诵《浓浓惜别情》

 

刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到了默默奉献的老师们。即将毕业了，我们难舍恩师，同样也难舍这美丽的校园。在下面的节目中，让我们一起打开记忆的大门，回忆这美好而温暖的校园时光吧。

 A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5
(2) 根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你再为这两个节目写几句串词吧！
(3) 联欢会最后一个环节是交换临别赠言。赠言要因人而异，请把下面写好的几条毕业赠言分别送给你们班不同性格的同学。

A.缺乏自信的李萌

B.惰性较强张明

C.内向胆小的孙燕

D.勤奋好学的闫军

①汗水浇灌出美丽的花朵，勤奋创造美好的未来！

②不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来！

③有花自有香，何必大风扬，你的潜能等着你去开发！

④勇敢地迈出脚步吧，你会发现生活是那样多姿多彩！
(4) 光阴荏苒，你肯定也想写下一段赠言送给你最敬爱的老师，请仿照下面的句子，发挥想象，再续写下来。

老师，您的爱浓浓的暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师，您的爱轻轻的柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我； 
【考点】
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【答案】

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综合题 普通
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真题演练
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1. 下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后，画了一幅主要人物关系图，请联系关系图，完成习题。

(1) 请结合你的阅读记忆，将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。

A：

B：

C：
(2) 阅读名著时、画出人物关系图有什么好处？你还有什么好的阅读方法？请介绍给大家，并简要说明好在哪里。
综合题 普通
2. 【节目统筹】                                 

参演人员注意事项

1．本次活动不提供化妆间，各位参演人员需要提前化好妆、换好服饰到活动现场。

2．请参演人员于活动开始前半小时到达学校阶梯教室签到，并在演员席就坐。

3．参演人员在主持人提示候场准备后，提前抵达音响控制室候场，麦克风在音响控制室领取。

4．表演结束后，参演人员留在阶梯教室，合影留念。

“乘风破浪，扬帆起航”毕业联欢会节目单

1．扬帆起航（诗朗诵）

2．青春（歌曲演唱）

3．奋斗有我（小品）

4．送别（古筝弹奏）

5．飞花令（游戏）

6．青春纪念册（街舞）

7．校园趣事（相声）

8．难忘校园（集体歌唱）
(1) 请阅读“参演人员注意事项”与“毕业联欢会节目单”，判断以下表演者的计划是否可行，用“正确”“错误”表示。

①范云同学表演的节目是《送别》，他准备8点20分抵达阶梯教室。

②钱子茜同学参演的是《青春纪念册》，节目靠后，她准备到现场再换服装。

③李永春同学表演的节目是《校园趣事》，他准备表演完就和父母去校园内合影留念。
(2) 这份节目单的安排你认为是否合理？请写出2个理由来证明你的观点。
综合题 普通
3. 【有奖竞猜】激动人心的有奖竞猜环节到了，主持人取出一本书进行提问，台下同学举手示意，最先回答正确的同学即可得到这本书，赶紧来试试吧。
(1) 从书的封面这些文字中，你获取了、、出版社和译者等信息。
(2) 关于这本书的表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁滨逊敢于冒险，面对人生的困境，他显示出了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，体现了那个时代的开拓精神。 B. 鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛取名为“绝望岛”，因为自始至终他在岛上生活都十分绝望。 C. 鲁滨逊救下一个被野蛮人追赶的俘虏。那天恰好是星期五，他就给这个俘虏取名为“星期五”。从那以后，“星期五”成了他的忠实仆人和朋友。 D. 风暴过后，鲁滨逊利用自制的木筏陆续从大船搬回麦子、火药、枪支、木匠工具等有用的物品，并在一个荒无人烟的海岛上安置住所。
(3) 你是如何阅读图片上这本名著的？请你与大家分享你的好方法。

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