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1.把正方形的纸对折一次,折出来不可能是什么样子?
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【考点】
平面图形的分类及识别;
【答案】
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解决问题
未知
普通
基础巩固
能力提升
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真题演练
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1.操作题。在下面的方格子上画一个长方形和一个正方形。
作图题
未知
容易
2.在每个花瓶中找到它下面的图形并涂上你喜欢的颜色。(不止一个的涂一个即可)
作图题
未知
容易
3.在钉子板上各画一个长方形,正方形和三角形。
操作题
未知
容易
1.用2个
可以拼出下面哪些图形?在正确的( )里画“√”。
解决问题
未知
普通
2.连一连,他们分别看到的是哪幅图?
解决问题
常考题
普通
3.在能用七巧板中的一部分拼出来的图形下面画“△”,不能的画“○”。
解决问题
未知
普通
1.看一看,数一数。
(运动员)
图中有
个三角形,
个正方形,
个长方形和
个圆。
填空题
未知
容易
2.下图七巧板中,①、②、③、⑤、⑦号都是三角形,
号是平行四边形,
号是正方形。拼正方形可以用
号和
号,也可以用
号和
号。
填空题
常考题
容易
3.如果把下图围成一个正方体,那么
的对面是5,1的对面是
。
填空题
未知
容易
1.我会操作
(1)
把三角形先向左平移5格,再向下平移2格。
(2)
把梯形向右平移6格。
(3)
把平行四边形①绕点A逆时针旋转90度。
(4)
以虚线为对称轴画出图形②的另一半,使它成为轴对称图形。
作图题
未知
普通
2.动手操作
(1)
教学楼在操场的北面,科技楼在校园西南面.根据要求,在学校示意图上标出各建筑物的名称.
(2)
操场的东北方是
,
的西面是体育馆.
(3)
餐厅在存车处的
方向,存车处在餐厅的
方向.
操作题
未知
普通
3.求下图涂色部分的面积。
(1)
(2)
解决问题
常考题
普通
1.如图:把一个圆柱体沿高切成底面是若干相等的底面是扇形的几何体,再拼成一个近似长方体。若拼成的长方体前面与右侧面的面积和是207平方厘米,且原来圆柱高是5厘米,则原来圆柱的体积是多少立方厘米?
解决问题
真题
普通
2.小强在记录学校篮球场的长、宽、周长、面积和篮球架高时,由于疏忽把数据弄乱了,420、28、86、15、3,你认为篮球场的周长应该是
米,面积应该是
平方米。
填空题
真题
普通
3.钟面上,3:30时,时针与分针组成的较小角是
度。
填空题
真题
普通