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1.画出下面各图的对称轴。
(此图画出一条即可)
【考点】
轴对称图形的对称轴数量及位置;
【答案】
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作图题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.根据要求,画出从不同的方向观察到的立体图形的形状
作图题
未知
容易
2.张老师用一根长75.36厘米的铁丝围成2个大小相同的圆,每个圆的半径是多少厘米?
解决问题
未知
容易
3.画一个周长是12.56cm的圆,分别用O、r、d标出圆心、半径、直径,并算出这个圆的面积。
作图题
未知
容易
1.工人师傅在维修院子外面的路灯。当他分别位于图中A,B,C三个位置时,哪个位罝只能看到汽车的一部分?在图中画出来。
作图题
未知
普通
2.画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
作图题
常考题
普通
3.分别画出从正面、上面、左面看到的立体
作图题
未知
普通
1.诗句“会当凌绝顶,一览众山小”说明观察者站的位置越高,观察到的范围越
。
填空题
常考题
普通
2.面积相等的圆、长方形、正方形,( )周长最大。
A.
圆
B.
长方形
C.
正方形
D.
一样大
单选题
未知
普通
3.求自动旋转喷灌装置喷水的最大范围,就是求圆的( )。
A.
周长
B.
面积
C.
圆周率
D.
以上都不对
单选题
常考题
容易
1.扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。
(1)
组员1想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为
。
(2)
组员2想通过找寻拼成的大长方形的数据来计算面积总和,应列式为
。
(3)
该小组通过观察思考,发现这两个算式之间的关系,就是我们本学期所学习的一种运算律,请写出这种运算律的名称,并用字母表示出来。
操作题
未知
普通
2.学校准备新建一个花坛,底面是边长1.5米的正方形,高0.6米。
(1)
这个花坛占地多少平方米?
(2)
在这个花坛的四周砌上瓷砖,砌瓷砖的面积是多少平方米?
(3)
用泥土填满这个花坛,大约要多少立方米泥土?(厚度忽略不计)
解决问题
常考题
普通
3.根据图意,按要求完成。
(1)
看图填一填。
树高
米,∠1=
°
(2)
求出下面各角的度数。
∠1=
°∠2=
°
综合题
常考题
普通
1.三个边长都是24厘米的正方形,从中分别剪出1个最大的圆、4个相等的尽量大的圆和9个相等的尽量大的圆做盒盖(如图)。下面说法正确的是( )
A.
第一种利用率最高
B.
第二种利用率最高
C.
第三种利用率最高
D.
三种利用率相同
单选题
真题
普通
2.一个圆锥形稻谷堆的底面周长是12.56m,高1.5m,如果每立方米稻谷的质量是700kg,那么这堆稻谷的质量是多少千克?
解决问题
真题
普通
3.一个圆柱与一个圆锥,圆柱的底面积是圆锥底面积的40%,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆柱和圆锥的体积之比是
。
填空题
真题
困难