扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。

1.扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。

(1) 组员1想先分别求出两个长方形的面积，再求面积总和，应该列式为。

(2) 组员2想通过找寻拼成的大长方形的数据来计算面积总和，应列式为。

(3) 该小组通过观察思考，发现这两个算式之间的关系，就是我们本学期所学习的一种运算律，请写出这种运算律的名称，并用字母表示出来。

【考点】

长方形的面积; 用字母表示数; 整数乘法分配律;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

操作题未知普通

1.先补全图A的轴对称图形，再画出图B向右平移5格后的图形。

操作题未知普通

2.涂色表示下面的小数。

操作题未知普通

3.按要求画一画。

(1) 在方格纸中画一个上底是3厘米、下底是6厘米、高是4厘米的直角梯形。

(2) 在方格纸中画一个底是4厘米、高是3厘米的平行四边形。

操作题未知普通