甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验。

1. 甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验。

(1) 写出四支试管中观察不到明显现象的反应方程式。为证明反应发生，甲组同学往反应后的该试管中加入硫酸铜溶液，观察不到明显现象，可以证明反应发生。乙组同学提出还可以用下列物质替代硫酸铜溶液，你认为可以替代硫酸铜溶液的是（填字母序号）。

A．酚酞 B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$

(2) 【继续探究】

实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中，充分反应后静置，发现：

①甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是（指示剂除外）。

②乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层清液中一定没有的离子是。

【考点】

酸碱指示剂的性质及应用; 碱的化学性质;

【答案】

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实验探究题普通

1. 请回答下列问题。

(1) 如图安装好装置1，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现此现象的原因是（用化学方程式表示）。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无色酚酞，观察到溶液变红，则溶液的pH7（填“>”、“<”或“=”）。

(2) 如图装置2，打开止水夹，并用热毛巾捂住烧瓶外部，取下毛巾，装置2（选填“可以”或“不可以”）形成喷泉。

实验探究题困难

2. 如图所示，在白色点滴板1～5的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1) 溶液变为红色的孔穴有 (填序号，下同)；

(2) 溶液变不变色的孔穴有；

(3) 孔穴5中溶液变为蓝色，说明碳酸钠溶液显(填“酸性”或“碱性”) ；

(4) 向孔穴2中滴加氢氧化钠溶液至过量，判断氢氧化钠溶液过量的现象是；

(5) 若向孔穴4中滴加硫酸铜溶液，可以看到的现象是。

实验探究题普通

3. 用下图所示实验研究物质的性质。

(1) 1~4中，无明显现象的是(填序号)。

(2) 5中溶液变为红色，说明K₂CO₃溶液呈(填“酸性”或“碱性”)。

(3) 继续向3中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为。

实验探究题普通