1.如图，小蚂蚁每天都在正方体纸盒内壁上跑步，路线为： 
，已知线段AB长19厘米，这条跑步路线全长厘米。
【考点】
正方体的特征;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
，
，
由3个小正方体拼成，从前面看与（ ）面看到的形状一样。
