小明想知道某品牌果醋的密度，于是他和小红用天平和量筒做了如下实验：

1. 小明想知道某品牌果醋的密度，于是他和小红用天平和量筒做了如下实验：

(1) 将天平放在水平台上，把游码移至标尺的零刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向调，直至横梁平衡 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ ；

(2) 往烧杯中倒入适量的果醋，测得烧杯和果醋的总质量为 $\text{[math]}$ ；

将烧杯中部分果醋倒入量筒，如图乙；再测出烧杯和剩余果醋的质量，如图丙；

算出果醋的密度为 $\text{[math]}$ ；

(3) 若在步骤 $\text{[math]}$ 时，不慎将少量果醋沾在量筒口的内壁上，则测得的果醋密度将会 $\text{[math]}$ 填“偏小”“不变”或“偏大” $\text{[math]}$ 。

【考点】

质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用; 设计实验测密度;

【答案】

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实验探究题普通

1. 实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关，探究如下：

(1) 取底面积 $\text{[math]}$ 、高10cm的蜡柱，用天平测出蜡柱的质量，如图甲所示，为g，计算出蜡柱的密度为 $\text{[math]}$ 。

(2) 如图乙，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱型蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段cm的蜡柱。

(3) 将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时，每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示，读数为cm。

(4) 根据实验数据绘制出 $\text{[math]}$ 图像，如图，由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速度圆柱型蜡柱上升的速度。

(5) 提出一个继续探究的其他相关问题：。

实验探究题普通

2. 某物理兴趣小组采用“皮球排气法”测量空气密度，实验步骤如下：

步骤一：将打足气的皮球放在已调节好的天平左盘，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码位置如图甲所示。

步骤二：将100mL量杯装满水后倒放入装满水的水槽中，100mL刻度线与水面齐平，将带夹软管一端连接皮球的气嘴，准备排水集气，如图乙所示。

步骤三：打开管夹向量杯中注入空气，当水面回落到100mL刻度线时夹住软管

步骤四：重复步骤二和三的操作，共进行10次，拆除气针和软管，用天平测量出放气后的皮球质量，示数为160.6g。放气前后，皮球的体积变化可忽略不计。

请回答下列问题：

(1) 步骤二中，量杯装满水后倒放入装满水的水槽中，量杯中的水没有落回水槽是由于作用；

(2) 上述实验过程共排出空气的质量为g；

(3) 根据实验数据，测算出空气的密度为 $\text{[math]}$ ；

(4) 在实验步骤四中重复集气多次的目的：为了降低（质量/体积）的测量误差；

(5) 若实验时有两次不小心放气过多有一部分气体不慎溢出，则所测量的空气密度值会（偏大/偏小/不变）。

实验探究题普通

3. 要配制 $\text{[math]}$ 密度为 $\text{[math]}$ 的盐水，器材有：托盘天平（砝码有 $\text{[math]}$ 各1个，2个 $\text{[math]}$ ）、水（密度为 $\text{[math]}$ ）、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。

(1) 称量所需水的质量，将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的处，调节天平平衡，将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示。则烧杯质量为g。保持游码位置不变，接下来的具体操作是：，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡；

(2) 称量所需盐的质量，在天平左、右盘中，各放入一张纸片，调节天平平衡；在右盘中加入 $\text{[math]}$ 砝码，将游码移到标尺的g刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。

实验探究题普通