最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?
甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。
乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。
主持人:
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?
高士其 《看看我们的地球》
李四光 《人类起源的演化过程》
贾兰坡 《灰尘的旅行》
例:我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
习近平总书记强调,“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”,而汉字则是我国民族文化的重要组成部分。为弘扬汉字文化,学校要举办一次与汉字有关的主题活动,请你积极参加吧。
A.南开大学 B.北京大学 C.复旦大学
例:“日”对“曰”说:“几日不见,长胖了!”
“巨”对“臣”说:“”
“巾”对“币”说:“”
我推荐的书籍是,理由是。
心情好:我走在校园的小路上,