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1. 如图,已知
,
于点
,
.
(1)
求证:
;
(2)
连接
, 若
, 且
, 求
的度数.
【考点】
垂线的概念; 平行线的判定与性质;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图,
,
.
(1)
求证:
;
(2)
若
于点
,
, 求
的度数.
综合题
普通
2. 如图,已知
,
于点
,
于点
, 点
,
,
在同一条直线上.
(1)
求证:
;
(2)
若
, 求
的度数.
综合题
普通
3.
(1)
如图1,
,
为平面内一点,
, 小颖认为若过点
作
, 很容易说明
和
互余.请你帮小颖写出具体的思考过程.
(2)
如图2,
, 点
在射线
上运动,当点
运动到点
与点
之间时,试判断
与
,
之间的数量关系,并说明理由;
(3)
在(2)的条件下,当点
在射线
上的其他地方运动时(不与点
重合),请直接写出
与
,
之间的数量关系.
综合题
困难
1. 一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=
度.
填空题
普通