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1. 如图,在矩形
中,
, 连接
, 分别以点A,C为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于点M、N,直线
分别交
于点E、F、下列说法不一定正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
线段垂直平分线的性质; 矩形的性质;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 如图,在矩形
中,对角线
与
相交于点
, 则下列结论一定正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图,在
中,
, 分别以A、B为圆心,两弧分别交于E、F,直线
交
于点D,则
的周长等于( )
A.
7
B.
8
C.
9
D.
单选题
容易
3. 如图,在
中,按以下步骤作图:①分别以点
B
和
C
为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧相交于点
M
和
N
;②作直线
MN
交边
AB
于点
E
, 连接
CE
.若
, 则
EC
的长为( )
A.
16
B.
12
C.
10
D.
8
单选题
容易
1. 如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 如图 , 在矩形
中, 对角线
与
相交于点
分别是
的中点, 且
, 则
的长度为( )
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
单选题
普通
3. 如图 , 在矩形
中, 对角线
交于点
. 若
, 则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图,矩形纸片
,
, 点
在
上,且
. 若将纸片沿
折叠,点
恰好落在
上,则
的长是
.
填空题
普通
2. 如图,在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为
.
填空题
普通
3. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以A,B为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN交AB于点D,点E,F分别在边AC,BC上,连接EF.若∠EDF=90°,AE=3,BF=6,则线段EF的长为
.
填空题
普通
1. 如图,平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(6,4).
(1)
请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线AC,它与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和点C,且使∠ABC=90°,△ABC与△AOC的面积相等.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.)
(2)
问:(1)中这样的直线AC是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图中画出所有这样的直线AC,并写出与之对应的函数表达式.
综合题
普通
2. 折叠问题是几何变换中常见的数学问题,经常利用轴对称的性质解决相关问题,而有直角的图形折叠又往往会与勾股定理相关联.数学活动课上,同学们以“折叠”为主题开展了数学活动:
(1)
【初步感知】如图①,在三角形纸片
中,
, 将
沿
折叠,使点A与点B重合,折痕和
交于点E,折痕和
交于点D,
, 则
的长为________;
(2)
【深入探究】如图②,在平行四边形纸片
中,
, 现将纸片折叠,使点C与点A重合,折痕为
, 如果
. 求
的长;
(3)
【拓展延伸】如图③,在平行四边形纸片
中,
, 点E为射线
上一个动点,把
沿直线
折叠,当点A的对应点F刚好落在线段
的垂直平分线上时,直接写出
的长为________.
解答题
困难
3.
(1)
【课本再现】如图,正方形
的对角线相交于点
, 点
又是正方形
的一个顶点,边
与边
相交于点
, 边
与边
相交于点
在实验与探究中,小新发现通过证明
≌
, 可得
请帮助小新完成证明过程;
(2)
【拓展推理】在
的条件下,连接
, 猜想
,
,
之间的数量关系,并进行证明;
(3)
【迁移延伸】如图,矩形
的对角线相交于点
, 点
又是矩形
的一个顶点,边
与边
相交于点
, 边
,
与边
相交于点
, 连接
, 请判断
中的结论是否仍成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
实践探究题
困难
1. 下列命题是假命题的是( )
A.
边形(
)的外角和是
B.
线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
C.
相等的角是对顶角
D.
矩形的对角线互相平分且相等
单选题
普通
2. 如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点B和D为圆心,以大于
BD的长为半径作弧,两弧相交于点E和F;②作直线EF分别与DC,DB,AB交于点M,O,N.若DM=5,CM=3,则MN=
.
填空题
普通
3. 如图,矩形ABCD中,分别以A,C为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,连接AF,若BF=3,AE=5,以下结论
错误的
是( )
A.
AF=CF
B.
∠FAC=∠EAC
C.
AB=4
D.
AC=2AB
单选题
普通