0
返回首页
1.制作20个长方体形状铁皮通风管,它的横截面是边长20cm的正方形,每根通风管长0.6m。共需要铁皮多少平方米?
【考点】
长方体的表面积;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
解决问题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.把下面的几何体从前面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。
作图题
未知
容易
2.一个游泳池长50m,宽20m,高1.8m,游泳池的墙壁和底面贴瓷砖,至少需要多少平方米的瓷砖?游泳池建好后,注入1600立方米的水,水深大约多少米?
解决问题
未知
容易
3.从不同方向看左边的几何体,看到的图形分别是什么?画一画。
作图题
未知
容易
1.一个长方体的棱长和是84cm,它的长是9cm,宽7cm,它的表面积是多少cm
2
?
解决问题
常考题
普通
2.学校的长方形足球场,长110m,宽是长的
,要给这个足球场铺上草皮,需要多少平方米草皮?
解决问题
常考题
普通
3.一种汽车车轮半径是0.4米。它在公路上转一周前进多少米?
解决问题
未知
普通
1.将下边图案绕O点逆时针旋转90°,得到的图案是( )。
A.
B.
C.
单选题
常考题
容易
2.一个棱长为6 cm的正方体表面积与体积一样大。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.当正方体的棱长为6dm时,它的体积和表面积相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1. 为了有利于同学们自主学习探究,老师把座位调整后的位置图如下:
(1)
张顺的位置在第
组第
排;第3组第3排表示
的位置。
(2)
张雪的位置用数对表示为(
,
);王华的位置用数对表示为(
,
)。
(3)
用数对表示下列同学的位置或者写出数对所代表的同学。
吕琪(
,
) 董伟(
,
) (4,3)
(4,1)
观察座位表发现:每一组同学的
相同,每一排同学的
相同。座位从前往后数,位于同一组的同学,数对的第
个数据相同,座位从左往右数,数对的第
个数据相同。
综合题
未知
普通
2.化工厂计划在一块长10米、宽80分米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。
(1)
如果挖成的水池深5米,这个水池能蓄水多少吨?(每立方米水重2.5吨)
(2)
若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥,抹水泥的面积是多大?
解决问题
未知
普通
3.
(1)
从左数起小马是第
位,从右数起小象是第
位。
(2)
小马的右边有
个,左边有
个。
(3)
把最右边的两个动物圈起来。
综合题
常考题
普通
1.一个圆柱体有无数条高,一个圆锥体只有一条高.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
2.珊瑚石的体积是多少?
解决问题
真题
普通
3.上海的“滴水湖”是中国第二大人工湖,湖面呈圆形,直径约是2.5km。“滴水湖”的周长大约是
km。
填空题
真题
普通