下列有关碳酸钙的说法，错误的是（）

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1. 下列有关碳酸钙的说法，错误的是（）

A. 分类：盐 B. 存在：石灰岩中 C. 性质：能与NaOH溶液反应 D. 用途：人体补钙剂

【考点】

常用盐的用途; 盐的化学性质;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 发酵粉主要成分之一是NaHCO₃ ，它能使糕点多孔松软。主要是因为在焙制时生成了（）

A. CO₂ B. Na₂O C. NaOH D. Na₂CO₃

单选题容易

2. 2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作业改革是“双减”的重要着力点，严格控制书面作业总量。老师布置了与生产、生活联系紧密的作业，请同学们思考：下列物质的用途由化学性质决定的是（）

A. 活性炭作冰箱除味剂 B. 金刚石作钻探机的钻头 C. 稀有气体用于电光源 D. 碳酸氢钠用作糕点焙制

单选题容易

3. 下列生活中的做法错误的是（）

A. 用加了洗涤剂的水清洗餐具 B. 用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火 C. 用食盐水除去水壶中的水垢 D. 为了自己和他人的健康，拒绝烟草，远离毒品

单选题容易

1. 测定溶液电导率可辅助探究物质间的反应，在老师的指导下，同学们用图1所示装置向Ba(OH)₂溶液中分别滴加Na₂CO₃溶液和稀硫酸至过量，并利用传感器测得电导率随反应时间的变化曲线如图2所示(已知：电导率与溶液中离子浓度成正比)。下列说法正确的是( )

A. 锥形瓶甲、乙中均有白色沉淀产生 B. 锥形瓶乙的电导率曲线可用图2中的曲线①表示 C. P～M过程中电导率降低是由于自由移动的离子数目增多 D. N点对应溶液中的溶质有2种

单选题困难

2. 梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO₃的描述错误的是

A. 俗称：小苏打 B. 用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物 C. 物理性质：白色粉末状晶体、能溶于水 D. 化学性质：可与稀盐酸、碳酸钠反应

单选题普通

3. 在氯化钡溶液中滴入某种溶液，生成白色沉淀，有关说法正确的是（）

A. 滴入的可能是硫酸钠溶液 B. 反应后溶液质量可能不变 C. 白色沉淀一定不溶于稀硝酸 D. 反应后溶液一定呈中性

单选题普通

某化学兴趣小组研究盐与盐反应，将一定量的氯化钡溶液、硫酸铜溶液混合，发现有大量白色沉淀产生，过滤后得到蓝色滤液。

（1）该反应的化学方程式为。

兴趣小组对蓝色滤液进行了以下探究。

【提出问题】

所得蓝色滤液含有的溶质是什么呢？

【猜想假设】

（2）假设一：蓝色滤液含有的溶质为氯化铜。

假设二：蓝色滤液含有的溶质为氯化铜和硫酸铜。

假设三：蓝色滤液含有的溶质为。

【设计实验】

（3）在不使用新药品的情况下，兴趣小组设计出下列实验确定蓝色滤液的成分。

	实验操作	实验现象	实验结论
Ⅰ	①少量滤液滴加。	②。	假设二不成立。
Ⅱ	③少量滤液滴加。	④。	假设三成立。

【拓展延伸】

（4）该化学兴趣小组在上述所得蓝色滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，得到9.8克蓝色沉淀，则所用原硫酸铜溶液中溶质的质量为克。

实验探究题困难

2. 小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了下图所示的实验。请计算：

(1)生成二氧化碳的总重量为_____g。

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为___________。

计算题普通

3. 某K₂CO₃样品，可能含有Na₂CO₃、MgCO₃、CuSO₄、NaCl中的几种杂质．取该样品6.9g，加入50g稀盐酸中，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生2.2g气体．下列判断正确的是（）

A. 反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有CuSO₄ B. NaCl不与盐酸反应，说明样品中一定没有NaCl C. 所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% D. Na₂CO₃和MgCO₃都能和稀盐酸反应生成气体，说明样品中一定有Na₂CO₃和MgCO₃

多选题困难

1. 已知 $\text{[math]}$ 是初中化学常见的物质，E和D属于同一类物质（含一种元素）。A、F属于同一类物质（含两种元素），B为大理石的主要成分，C是常见的液体，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。试推断：

(1) C的化学式；

(2) $\text{[math]}$ 的化学方程式。

推断题普通

2. 现有A、B、C、D、E、F六种初中常见的含氧化合物，其中A、B、D是由两种元素组成的化合物，且A、B在常温下为气体，D为黑色固体，C可以用来生产洗涤剂，F可以用来改良酸性土壤。用两圆间的短线“—”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：(以上反应均在初中知识范围内)

(1) C物质的化学式；

(2) 图中有一个物质之间的“—”没有画出，请补全——(填字母)；

(3) 写出B转化为A的化学反应方程式为；

(4) D与足量E反应的实验现象：黑色固体减少至消失，所得溶液最终为色；

(5) 取部分变质F样品 $\text{[math]}$ ，加入到足量的水中充分搅拌后，向其中加入 $\text{[math]}$ 质量分数为10.6%的C溶液，使样品充分反应后过滤，得到固体 $\text{[math]}$ ，则原F样品中F的变质程度约为(保留整数)。

推断题困难

3. “宏观——微观——符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO₃性质的学习。

(1) NaHCO₃的水溶液pH>7，在物质的分类中属于(填“碱”“盐”或“氧化物”)。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质。

(2) 图2是向NaHCO₃溶液滴加NaOH溶液的微观示意图，请分析并推测：向NaHCO₃溶液中滴加Ca(OH)₂溶液，观察到的实验现象为。

填空题普通

1. 梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO₃的描述错误的是（）

A. 俗称：苏打 B. 用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物 C. 物理性质：白色固体 D. 化学性质：可与稀HCl、稀H₂SO₄反应

单选题普通

2. 小深同学用思维导图梳理了Na₂CO₃的相关知识，其中描述错误的是（）

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 下列关于碳酸钙的说法错误的是（）

A. 大理石的主要成分是碳酸钙 B. 实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO₂ C. 碳酸钙可用作补钙剂 D. 石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙

单选题普通