CuSO4是化学实验中常见试剂。

1. CuSO₄是化学实验中常见试剂。

(1) 验证质量守恒定律。

步骤1：在锥形瓶中加入适量的CuSO₄溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有CuSO₄溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m_1。

步骤2：将铁钉浸入CuSO₄溶液中，塞好橡胶塞。观察实验现象，待反应有明显现象后，将盛有CuSO₄溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m_2。

①用砂纸将铁钉打磨干净的作用是。

②步骤2中发生反应的化学方程式是。该变化可说明Fe和Cu的金属活动性由强到弱的顺序是。

③若m₁=m₂ ，可证明参加反应的Fe和CuSO₄的质量总和等于。

(2) 探究CuSO₄溶液对H₂O₂分解具有催化作用。

①若要证明CuSO₄溶液对H₂O₂分解具有催化作用，除需证明CuSO₄在反应前后化学性质和质量不发生改变外，还需证明的是。

②为探究CuSO₄在反应前后质量是否发生改变，某同学设计如下实验：

向H₂O₂溶液中滴入10ga%的CuSO₄溶液，待反应完全后，向试管中加入足量的BaCl₂溶液，产生沉淀，过滤、洗涤、干燥，称量沉淀物为bg。

上述实验步骤中若缺少“洗涤、干燥”，则通过沉淀物bg计算出溶液中CuSO₄的质量(填“大于”“小于”或“等于”)0.1ag。

【考点】

催化剂的特点与催化作用; 验证质量守恒定律;

【答案】

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实验探究题困难

1. 某兴趣小组同学用图所示实验验证质量守恒定律。

已知： $\text{[math]}$

(1) 若用图 $\text{[math]}$ 装置做实验，将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，将玻璃管下端接触到白磷，并迅速塞紧橡皮塞。之后观察到锥形瓶内的现象是。反应的化学方程式为，玻璃管除了导气的作用外还有的作用，小气球的作用除了密闭装置还有的作用。

(2) 某同学按图 $\text{[math]}$ 装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应 $\text{[math]}$ 填“遵守”或“不遵守” $\text{[math]}$ 质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是。

(3) 将图 $\text{[math]}$ 装置改成图 $\text{[math]}$ 装置 $\text{[math]}$ 气密性良好 $\text{[math]}$ ，将充分反应后的锥形瓶放回左盘，发现指针没有停在中间，而是 $\text{[math]}$ 填“偏右”或“偏左” $\text{[math]}$ ，你认为可能的原因是。

(4) 小华将图 $\text{[math]}$ 改成图 $\text{[math]}$ 装置，已知氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该装置 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 验证质量守恒定律。

(5) 某超市卖的纯碱 $\text{[math]}$ 产品往往含有少量的氯化钠 $\text{[math]}$ ，化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数。查阅资料知纯碱和稀盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，他们取 $\text{[math]}$ 纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，无固体剩余，共消耗盐酸 $\text{[math]}$ ，称得反应后溶液的质量为 $\text{[math]}$ 。则生成二氧化碳 $\text{[math]}$ 。样品中纯碱的质量分数为 $\text{[math]}$ 结果精确到 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

2. 化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究．

(1) 【探究一】要证明 $\text{[math]}$ 溶液对 $\text{[math]}$ 分解具有催化作用，除需证明 $\text{[math]}$ 溶液能改变 $\text{[math]}$ 分解的速率外，还需证明 $\text{[math]}$ 在化学反应前后的质量和不变；

(2) 为探究 $\text{[math]}$ 在化学反应前后的质量是否发生改变，实验小组同学设计了如下实验：将含溶质质量为ag的 $\text{[math]}$ 溶液加入到一定量的 $\text{[math]}$ 溶液中，取充分反应后的全部溶液继续进行实验，流程如下图（实验过程中的损耗忽略不计）．

①蓝色沉淀灼烧时发生分解反应，只生成黑色固体和水，写出该反应的化学方程式；

②若 $\text{[math]}$ 在化学反应前后质量未改变，则该实验需满足的定量关系为：a=（用m、n表示）．

(3) 【探究二】

为进一步探究 $\text{[math]}$ 溶液中起催化作用的是哪种微观粒子，实验小组同学设计了如下图所示的对比实验．

若观察到（填实验现象），则说明 $\text{[math]}$ 溶液中起催化作用的是 $\text{[math]}$ ．

实验探究题困难

3. 探究化学反应中物质质量的变化规律，装置如图。

(1) 写出实验一中观察到的实验现象，从而证明“参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”。

(2) 实验二中点燃蜡烛后，天平指针向右偏转。蜡烛减小的质量（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

实验探究题普通