后来施暴者与他人视频通话炫耀，引发社会关注。该市政府接报后，高度重视，立即责成教育、公安等相关部门调查核实。目前，公安机关己对涉暴的该校七年级学生梁某某等7人依法作出处罚，其中对梁某（14周岁）处以行政构留10日，其他11人因不满14周岁，依法不予处罚，已对其监护人进行训诫，责令其监护人严加管教。同时，该校对李某某等3名主要参与者给予留校察看处分，其他9名学生记过处分；学校还特意为被施暴女孩安排了心理咨询师和家庭教育指导师，对其进行心理疏导。

法律链接：己满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

有人说，公安机关对梁某及6人的处罚太轻，对校园施暴者一定要重罚，这样才能构建和谐校园。请你结合未成年人保护的相关知识谈谈怎样才能防范校园暴力，构建和谐校园。

材料一：习近平总书记注重家庭家教家风建设，推动以法治为引领和驱动，将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。当前，有的是父母或监护人未尽教育职责，有的是父母或监护人不懂如何教育有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式；……时下教育领域最受人关注的“双减”，也在家庭教育促进法中得到体现。随着我国社会转型速度加快，家庭教有存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。

材料二：10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。习近平主席发布第九十八号国家主席令，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》。《家庭教育促进法》开启“依法带娃”时代。

某校环保社团对此条款的实施情况展开了调研。同学们发现越来越多的消费者在订餐时会主动选择无需餐具，同时也发现一个问题：消费者在平台上即使选择了无需餐具，有一些商家仍会提供餐具。

通过网络、访谈、走访等途径分析各方面因素，同学们认为商家主动提供一次性餐具主要原因有：一、配送时区分是否需要餐具，加大了商家管理成本；二、有消费者会因为商家未提供餐具而投诉商家或给出差评，商家担心对经营带来负面影响。该社团成员准备在此基础上形成一份微型调研报告。

同学们在社团老师的指导下了解到调研报告一般可以由三部分组成：发现问题、分析原因、解决建议。请你一起来参与，尝试完成该调研报告的第三部分“解决建议”。

要求：从“法治”和“德治”的角度提供问题解决的建议；建议具有可操作性，能有效解决问题。