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1.仔细观察下面图形的变化,请你想一想,画一画。
【考点】
将简单图形平移或旋转一定的度数;
【答案】
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作图题
未知
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.第二行的图案分别是从第一行哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。
连线题
常考题
容易
2.如图,将一张正方形纸对折两次后,从中间剪开,画出展开后得到的图形。
作图题
未知
容易
3.下图中哪些
通过平移可以与
重合?把它们涂上颜色。
作图题
未知
容易
1.在点子图上面1个直角、1个锐角。1个钝角。
作图题
未知
普通
2.在方格纸上的长方形中画出一个最大的正方形、在空白处接着画出平行四边形。
作图题
未知
普通
3.按要求画一画,填一填。
⑴在
的西北面画
。
⑵
在
的( )面。
⑶在
的东面画
。
⑷
在
的( )面。
作图题
未知
普通
1.下面的( )可以通过平移与
重合。
A.
B.
C.
单选题
常考题
容易
2.下列( )火箭是由
、
、
、
通过平移拼接而成的。
A.
B.
C.
单选题
常考题
普通
3.判断下面三角形是什么三角形,将编号填在横线上。
锐角三角形有
直角三角形有
钝角三角形有
填空题
常考题
普通
1.画一画,填一填。
(1)
画出小鱼的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)
□向
平移了
格。
(3)
画出一个长方形,使这个长方形的面积和图中□的面积相等。
解决问题
常考题
困难
2.一个直角梯形如图,上底长10厘米,下底长22厘米。如果上底增加的长度与下底减少的长度相同,就变成了一个正方形。
(1)
这个直角梯形的高是多少厘米?
(2)
用两个这样的直角梯形拼成一个平行四边形,周长总和会减少多少厘米?
解决问题
未知
困难
3.做风筝。
(1)
做一个等腰三角形风筝。它的一个顶角是80°,它的一个底角是多少度?
(2)
做一个等腰三角形风筝,它的一腰长是6dm,它的底边长的取值范围应在多少厘米之间?你的根据是什么?(取整厘米数,只考虑能否做成的因素,不考虑其它因素)
解决问题
常考题
困难
1.一个长方体,高增加2cm后变成了正方体,表面积增加了40平方厘米,原未这个长方体的表面积是
平方厘米,体积是
立方厘米。
填空题
真题
困难
2.如图,把底面周长18.84cm、高8cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的长是
cm,体积是
cm
3
。
填空题
真题
普通
3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是
米。
填空题
真题
普通