1. 科学兴趣小组同学在探究氢氧化钠溶液的化学性质时,依次做了以下的四个实验。请你和他们一起完成实验报告中的表格内容。

活动内容

操作方法

实验现象

实验原因及结论解释

白花变红

现将无色酚酞试液喷到白色纸花上,等稍干后再将氢氧化钠溶液喷到纸花上。

白花变红花

无色酚酞试液遇碱溶液变红色

谁弄瘪了

可乐瓶

向装满二氧化碳气体的可乐瓶中加入一些氢氧化钠溶液,拧紧瓶塞,晃动瓶子。

可乐瓶变瘪了

变色喷泉

在圆底烧瓶里充满氯化氢气体,用带有玻璃导管和滴管(滴管里预先吸入水)的双孔塞塞紧瓶口。按图连接装置,挤压胶头滴管,使水射入烧瓶中。

烧瓶内气压减少,氢氧化钠溶液能和稀盐酸反应

清浊互变

在装有氯化镁溶液(A)的试管中滴入氢氧化钠溶液(B),再向试管中加入稀盐酸溶液(C)。

先变浑浊加入稀盐酸后又变澄清

做完这些试验后,同学们探究的兴趣更加高涨了,想继续探究NaOH溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红。

【提出问题】在NaOH溶液中究竟哪种粒子使酚酞试液变红呢?

【查阅资料】NaOH溶液中存在粒子有:H2O、Na+、OH-

【小王猜想】①使酚酞试液变红色的是H2O;②使酚酞试液变红色的是Na+;③使酚酞试液变红色的是OH-

【实验探究】制三朵用酚酞试液染成无色的干燥纸花,按如图实验进行操作。

[实验结论] 猜想成立(填序号)。

【考点】
碱的化学性质;
【答案】

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