1.
某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
(1)
上图中属于单细胞生物的有（填字母），它们在结构上的主要区别是。
(2)
图中4种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为 。
(3)
图中A能够通过 快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布。D可以通过产生[a]来繁殖后代。
(4)
兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是。
(5)
泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是。甜酒制作时需要的主要是图中生物（填字母），酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的气体。
(6)
枯枝落叶可被图中所示生物分解成二氧化碳、水和无机盐，这说明细菌和真菌作为参与物质循环。
【考点】
细菌的形态结构和营养方式;
细菌的生殖;
真菌的形态结构和营养方式;
真菌的生殖;
真菌与人类的关系;
能力提升
真题演练
