某研究小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，所用器材有：方木板一块、白纸、量程为5N的弹簧测力计一个、橡皮条（带两个较长的细绳套）、铅笔、图钉（若干个）以及直尺一把。用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点A，两个细绳套系在橡皮条的另一端。主要实验步骤如下：

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1. 某研究小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，所用器材有：方木板一块、白纸、量程为5N的弹簧测力计一个、橡皮条（带两个较长的细绳套）、铅笔、图钉（若干个）以及直尺一把。用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点A，两个细绳套系在橡皮条的另一端。主要实验步骤如下：

(1) 用弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到位置O，并用铅笔在白纸上描下O点。记录测力计的示数 $\text{[math]}$ 如图2所示，则弹簧测力计读数 $\text{[math]}$ N。

(2) 如图3所示，虚线 $\text{[math]}$ 是直线AO的延长线，过O点作OA的垂线OB，并把一条细绳套另一端固定在B点，然后用弹簧测力计拉住另一个细绳套，缓慢把橡皮条再次拉到O点，在纸上记录下AO、BO、 $\text{[math]}$ ，此时弹簧测力计拉力方向OC如图4所示，并在图4中 $\text{[math]}$ 线上适当位置找一点D，过D作 $\text{[math]}$ 的垂线，与OC交于E点，则要较方便地达到实验目的，应该记录弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ 、OE的长度及。

(3) 如果两次测量中弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 以及（2）中测量值之间满足关系式，则可以说明此次实验中力的合成遵循平行四边形定则。[用（1）（2）中所测得物理量字母符号表示]

【考点】

验证力的平行四边形定则;

【答案】

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实验探究题普通

1. 为验证两个互成角度的力的合成规律，某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材，按照如下实验步骤完成实验：

（Ⅰ）用图钉将白纸固定在水平木板上；

（Ⅱ）如图（d）（e）所示，橡皮条的一端固定在木板上的G点，另一端连接轻质小圆环，将两细线系在小圆环上，细线另一端系在弹簧测力计上，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置，并标记圆环的圆心位置为O点，拉力F₁和F₂的方向分别过P₁和P₂点，大小分别为F₁ = 3.60N、F₂ = 2.90N；拉力F₁和F₂ ，改用一个弹簧测力计拉动小圆环，使其圆心到O点，在拉力F的方向上标记P₃点，拉力的大小为F = 5.60N请完成下列问题：