1. 下列词语中,有错别字的一项是(   )
A. 鹪鹩 橙子 瀑布 危崖 B. 辉煌 宽敞 渺小 汲取 C. 畏怯 徙然 喑哑 波澜 D. 偃卧 翱翔 倾洒 渺小
【考点】
同音字字形分辨; 音形相近字字形分辨;
【答案】

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3. 阅读下面的诗歌,完成问题。

没有走的路

[美]弗罗斯特 飞白译

金黄的林中有两条岔路,

可惜我作为一名过客,

不能两条都走,我久久踌躇,

极目遥望一条路的去处,

直到它在灌木丛中隐没。

我走了第二条,它也不坏,

而且说不定更加值得,

因为它草多,缺少人踩;

不过这点也难比较出来,

两条路踩的程度相差不多。

那天早晨两条路是一样的,

都撒满落叶,还没踩下足迹。

啊,我把第一条路留待来日!

尽管我明白:路是连着路的,

我怀疑是否还能重返旧地。

此后不论岁月流逝多少,

我提起此事总要伴一声叹息:

两条路在林中分了道,而我呢,

我选了较少人走的一条,

此后的一切都相差千里。

(有删改)

(1) 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. “作为一名过客,/不能两条都走”和“人不能两次踏进同一条河流”的哲学命题相合。 B. “可惜”“久久踌躇”“极目遥望”这些词语表明了诗人决策的艰难,也可看出他作出决策的勇气。 C. 诗人在诗中一会儿说“它也不坏”,一会儿说“这点也难比较出来”,可见其判断是草率的。 D. 诗歌结尾点明了主旨,即人生一旦作出选择,便就此决定了自己一生的路,不同的选择,结局也会不同。
(2) 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 本诗的思路是先写“面对选择”,然后写“选择道路”,再写“踏上征程”,最后回顾往事,逻辑性强。 B. “金黄的林中有两条岔路”中“金黄”一词在有的译本中被译成了“深黄”,不如这里的准确、形象、画面感强。 C. 本诗把“人生之路”依托在“自然之路”上,借“自然之路”来写“人生之路”,言在此而意在彼,用了比喻的手法。 D. 诗歌以小见大,抓住日常生活中的小事来书写人生的深层感悟,令诗歌显得平易而深邃。
(3) 诗中说“我怀疑是否还能重返旧地”,诗人能“重返旧地”吗?请结合诗歌内容,谈谈你的看法。
(4) 诗人虽然选择了第二条路,却对第一条路念念不忘,诗人为什么要这样写?
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