活动形式一:最美书香家庭——“亲子共读”活动
活动形式二:
活动形式三:
宿城主题游景点推荐
新盛街、雪枫公园、印象黄河景区、宝龙金鹰街区、月堤湖生态公园、宿北大战纪念馆、牛角村欢乐田园度假区、黄学街、朱瑞将军纪念馆、朱海康养旅游度假区、楚街、朱瑞红色文化旅游区、吾悦•下相里
设计主题游路线:,理由:
上面是“乡愁太湖”网络平台首页的图片,已经有“行走乡愁”“看见乡愁”“书写乡愁”三个栏目,请你再设计一个栏目名称,并简要说明这样设计的理由。
竞猜歌词,走进小说世界
跨越时空,驰骋文学想象
活动一:诗歌朗读会
活动二:
活动三:
微信名片
设计理由
昵称:永远向太阳
示例:艾青在诗歌中常用“太阳”这一意象表达他对光明、自由、美好的向往和追求。
个性签名:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
名言:A. B.
成语:A. B.
诚信对于一个人来说十分重要,只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道,才能,才能 。
活动形式一:举办“讲诚信故事”的演讲比赛。
活动形式二: 活动形式三:
一百年前,我们党在一艘游船上诞生。从此,这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神,传递红色能量”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下问题。
活动方案
活动目的
传承红色精神·传递红色能量
活动成员
全体学生
活动时间
2021年5月末赛前准备,6月11日比赛。
活动流程
赛前准备:确定参赛选手→①
比赛流程:宣读比赛规则→确定选手参赛顺序
→② →评委简要点评
→宣布获奖名单
活动要求
体现红色精神,表达强烈的爱国之情。
①节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
②总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
③在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
④一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏;另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
⑤当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
【示例】“青春赞歌”前言:诗意盎然,书写一段青春岁月。
①“爱国情怀”前言:
②“人生感悟”前言:
①诗歌的朗诵要注意语速、重音和语气语调,②让语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。③一般情节紧张、情绪欢快时快,④情节忧郁、情绪舒缓时慢。⑤重音的处理,要结合句子找出规律,以更好地表情达意。⑥至语气语调,只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用,灵活处理,就一定会为诵读添彩。
项目化学习活动方案
项目名称
水文化的理解与传承
项目简述
本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造关好生活
核心知识
水文化
高阶认知
调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见
驱动性问题
如何做一个水文化的传播者,让生活更美好
实践与评价
成果与评价
个人成果:
1 制作评价单,探究水之“源”,理解水文化。
2 阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在“我的青春,我的理想”为主题的阅读交流会上发言。
3 在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。
公开成果:
完成《水——让生活更美好》成果集,宣传水文化。
评价的知识和能力:
水文化的理解
处理信息的能力
阅读能力
写作能力
过程性评价:略
项目过程:略
项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中“个人成果”的制定是否合理。